Иностранный язык за 1 месяц - страница 6

Когда человек изучает иностранный язык, у него формируется новая субличность – новая языковая идентичность (Г. Лозанов, Г. Китайгородская, И. Полонейчик). И нужно сделать так, чтобы эта субличность не только сформировалась, но и успешно вписалась в уже существующую внутреннюю систему человека. Нужно сказать себе: «Хочешь выучить иностранный язык – перевоплотись и стань иностранцем! До малейших деталей!»

Но это, пожалуй, единичные случаи. Многие выбирают деятелей науки, культуры, искусства, спорта, шоу-бизнеса. Они популярны и всегда на виду.

Для эффективного обучения у каждого из Вас должна быть индивидуальная методика изучения иностранных языков, Вы должны владеть эффективными методами, знать принципы изучения языков и уметь работать самостоятельно.

Моя задача, как преподавателя – ознакомить Вас с множеством методов, предоставить алгоритм работы с каждым видом речевой деятельности (аудированием, говорением, чтением, письмом, переводом), с аспектами языка (в основном – с грамматикой и лексикой), а так же прописать пошаговые инструкции для работы на каждом из уровней (Турист, Гость, Друг, Эксперт).

Это Вам поможет выработать свою технологию.

Технология = Методы + Алгоритм.

Но – все по порядку.

К технологии у нас относятся:

По данным исследования, проводимого лично мною в Вильнюсском университете на филологическом факультете в 2014 году в рамках цикла «Bendrųjų ir dalykinių kompetencijų ugdymas», выяснилось, что 78% учащихся-филологов не имеют индивидуальной методики изучения иностранных языков.

Получается, что уж если студенты-филологи не имеют собственной методики изучения иностранных языков, то что тогда говорить обо всех остальных? Поэтому для Вас задачей первостепенной важности будет являться именно создание собственной методики.

Почему это важно?

Во-первых, у каждого из Вас индивидуальные психологические особенности.