Пять шагов по тропе колдуна. Шаг третий. - страница 6

Шрифт
Интервал


- Что вам показалось странным, ваша светлость? – прервал мои размышления специалист по геральдике барон фон Гюрст.

- Я не увидела среди портретов престарелого маркиза де Жеколома… – задумалась я, – А также графа де Спентстона со всем семейством.

- Верно! – кивнул головой фон Гюрст, – Маркиз Сезар де Жеколома скончался на прошлой неделе. Во владения маркезиатом вступил его старший сын Фалицио. А граф де Спентстон репрессирован. И со всем семейством изгнан королём из страны. По некоторым сведениям, граф собирался перебраться в Маранию, где у него есть некоторое имущество и друзья. Земли графства взяты под управление короны и могут быть пожалованы королём любому из своих приверженцев. Кстати, оцените качество этих земель!

- М-м-м… прекрасные земли! Богатые и плодородные. Изобилуют лесами. Имеются полезные ископаемые, главным образом, медь и сера. Э-э-э… кажется на некоторых лесных участках имеются поселения лепреконов. Или брауни. Не помню точно. Так, что ещё? Выхода к морю нет, но через земли графа проходят привычные торговые пути из западной части страны в восточные земли и граф имеет… имел серьёзный доход от торговых пошлин. Что-то не так?

- Всё так. У вас, ваша светлость, прекрасная память и живой ум! Только, мне кажется, ваши мысли сегодня чем-то заняты.

Конечно! Сегодня я увидела Кляка! И остро почувствовала, что обучение близится к концу. Скоро мне предстоит войти в это блестящее общество, которое сейчас вижу развешаным по стенам на портретах, и воочию увидеть тех, кто изображён. Общаться, кокетничать, отвечать на комплимены и зависливые взгляды, придумывать ответные шпильки и каверзы. Вести великосветскую жизнь. Готова ли я? Нет!!! Во всяком случае, сейчас ещё нет. Но я упорно учусь.

Я говорила, что у меня двадцать четыре учителя? Я ошибалась! Были и двадцать пятый и двадцать шестой.

Двадцать пятым и, пожалуй, самым главным учителем, был сам Кляк. Наведывался он редко, общался мало, но то, что он говорил и объяснял, было самым ценным изо всех предметов. Сам Кляк называл это смешным словом «психология». Почему смешное? Ну, как почему? Слово «логос» означает «учение». Получается «обучение психов». Или ещё интереснее, «обучение у психов». Я сперва даже хихикнула. А потом Кляк объяснил, что слово «психо» означает «дух, сознание, характер». И всё стало совсем серьёзным. И Кляк относился к этому вполне серьёзно.