В Русском музее Роман рассматривал картины сначала вполне равнодушно, пока не дошел до фантастических пейзажей А. Куинджи.
У его полотен Роман остановился и долго всматривался в картины. Потом он застрял у картины И. Шишкина «Зимний лес» пораженный, почти фотографической точностью, и любовью с которой художник изобразил лес. А вот от полотна И. Айвазовского «Девятый вал» деду пришлось уводить юного художника едва ли не силой. Глаза паренька сияли радостным блеском: «Подожди дед, дай еще посмотреть. Вот это сила! Здорово написано!» – бормотал внук, опасаясь говорить громко, чтобы не привлекать к себе внимания. Переходя из зала в зал, они вдруг остановились – впереди было сразу два зала. После недолгих колебаний решили пойти в правый проем, где также просматривались переходы из зала в зал.
Картины вывешены, по-видимому, в хронологическом по-рядке, по времени их написания. Дед заметил, что манера письма меняется. Сначала переход от четкогопрорисо-вывания всех деталей к грубым, порой небрежным мазкам, но на расстоянии картина смотрелась цельной и красивой. Затем пошли картины на которых ни вблизи. ни на расстоянии нельзя было разобрать, что изобразил художник. На авторов дед уже не обращал внимания – все одинаково. Он только тяжело вздыхал: – «Абстракционизм набирает силу».
Вскоре дед заметил, что в глазах внука нет больше недавнего восхищения. Он останавливался перед полотнами все реже и стоял недолго. Дед видел, что настроение у мальчика испор-тилось, как будто бы его в чем-то обманули. Наконец они подошли к картинам К.Малевича «Черный треугольник», «Черный круг» и «Черный квадрат».
Роман выдавил надолго запомнившуюся деду фразу: – «Абстракционизм зашел в тупик».
Эту Ромкину фразу дед любил, потом, повторять при каждом удобном случае. После этого, юный художник повернулся и почти бегом бросился обратно.
Дед нашел его опять у полотна И.Айвазовского. Увидев подходившего к нему деда, Роман насупился: «К абстракционистам больше не пойду это обман». Дед, чуть было не прослезился, ему и самому не по нраву это направление в живописи. «Значит, отличает парень настоящее от, ложного», – удовлетворенно думал он.
Они благополучно досмотрели все картины в музее. Роману понравилось полотно Сурикова «Взятие снежного городка» А вот о полотне И. Репина «Заседание в государственной думе» только и сказал: – «Большая» На этом их просветительский поход и закончился.