Да знаю я, знаю, что вон те плоды можно было бы и собрать. Они
уже признаны съедобными. Насколько вкусными и питательными — не
знаю но, если я их принесу то никто не обидится. Особенно,
неспящая. Она всё время хочет меню разнообразить, что бы … что? Еда
казалась вкуснее, вот что! Вот ведь дожили! Вкус еды нас стал
заботить! Как всё-таки быстро люди к хорошему привыкают! Правда, не
знаю, как она себя будет чувствовать, когда я вернусь. Так то,
никто не говорит но вот лично я думаю, что с её персональной
проблемой тоже произошли некоторые изменения. Я ведь поняла, как в
лесу не потеряться а она … не то, что бы спать научилась но, так
скажем, дремать. Просто сидит с закрытыми глазами в полусне. Это не
сон, конечно но какой-никакой отдых даёт. После такой дрёмы она,
конечно, вялая но уже не так, что бы до неадекватности. И ещё она
сама попросилась ночевать с нашими лежачими. Ведь им совершенно всё
равно, в какое время суток утолять свои … эээ … потребности. А
неспящую из её полусна разбудить — вопросов нет. Она вообще может
на любой шорох реагировать. И ей тоже всё равно, в какое время
суток.
Для хранительницы такая инициатива очень даже в тему, может себе
позволить нормально выспаться ночью а вот для самой неспящей — не
очень. После такого дежурства, как работник она … не работник.
Ничего резать и разделывать ей доверять нельзя. Только дрова
подкладывает да однобокой подсказывает, что и как делать. А
однобокая, вроде бы и считается руководителем неспящей но всё
понимает и ничего от неё не требует. Мне кажется, однобокая себя
тоже проверяет. «Неродные» рука и нога хоть и слабые очень но уже
вполне себе двигаются. Рукой уже придерживать можно что-то а на
ногу опираться. Тоже ведь молчит и никому не расскажет. Боится
удачу спугнуть. Прямо как я!
Может они и обрадуются, если я им плодов принесу но складывать
их им решительно некуда. Это только в мой инвентарь много чего
помещается а у них то … слёзы а не инвентари. Правильно мы
определили задачу производства инвентарей как первоочередную. Как
вернусь, рукастый будет мой инвентарь изучать на предмет повторения
устройства. Хотя бы, в общих чертах, можно будет понять, как
учитель такое сделал. Разница то по вместимости огромная! Наверняка
там куча секретов, которых мы не знаем. Надо узнать. Но не сейчас.
Сейчас у нас материала для производства нет. Да и потренироваться
не помешает. Нельзя хорошие шкуры портить! И вот у меня какая мысль
возникла только что. Ведь у хранительницы инвентарь отличается и
помещается в него больше, чем в стандартный. Вот зачем ей столько?
Ей весь общественный доступен. Могла бы и поменяться с той же
однобокой … нет, с ней нельзя. Она и этот водяными забьёт. Ну тогда
с неспящей … с ней тоже нельзя. У неспящей сейчас тоже водяные. Ну
с кем-нибудь … кому нужнее. Как то мы про это не подумали.