Взмах руки по направлению к монстру, и он улетел в лес на
несколько сотен метров, при этом изрядно нашумев. Грохот было
слышно за пару километров от места падения.
– Предотвращая твой вопрос, поясню, заклинание называется
Малый всплеск, если говорить коротко, то данное заклинание
относится к Магии Форм. Я создал невидимый конус и насытил энергией
контур, который используя энергию окружающей среды, увеличивает
начальную мощность. При достижении основания, происходит всплеск,
и, как следствие, твоих противников отталкивает в противоположную
сторону.
– Здорово!! – восхитился маленький ученик, и сразу же попытался
представить конус, вот только была небольшая проблема. – А как
выглядит конус? – возник вопрос у мальчика, с трудом пытающегося
представить непонятную вещь.
Отец подошел к сыну, вытянул руку перед собой и убрал свои
пальцы с ладони. Невысоко над ладонью парил беловатый конус,
сотканный из света, и медленно вращался вокруг своей оси.
– Для того чтобы активировать Малый всплеск тебе
нужно представить эту фигуру так, чтобы основание касалось врага, а
вершина находилась в твоих руках, – пояснил маг, своему маленькому
сыну.
– Как трудно всё это представить, – загрустил ученик.
– Не переживай, ведь ты ещё маленький, а для того чтобы стать
волшебником тебе необходимо усердно тренироваться, и только спустя
много лет ты сможешь активировать некоторые заклятия с такой же
лёгкостью как и я. А теперь отдыхай. – Промолвил маг и накрыл
одеялом задремавшего сына, а сам сел рядом с ним, чтобы никто не
посмел больше тревожить сон маленького путешественника. – Сейчас ты
всё равно мало что поймёшь, но вот потом, когда восстановишь мои
объяснения в памяти… всё встанет на свои места.
На следующее утро из-за горизонта показалась Лирия, яркие лучи
света коснулись век мальчика, и он проснулся. Отец всё также сидел
перед ним, ничуть не шелохнувшись, а свет звезды отражался от его
тёмного шлема и медленно окутывал всю поляну. Капельки росы
отрывались от листьев и травы, и стекались к руке мага, образуя
водяную сферу.
– Выпей утренней росы и умойся заодно, – ответил учитель и
направил водную сферу к своему сыну, протирающему ещё сонные
глаза.
Нехотя передвигаясь в воздухе, сфера приблизилась к лицу
мальчика, он выпил воды и умылся оставшейся частью небольшого
шарика.