– Но ведь раньше все было иначе, – сердито ответил недоверчивый папа.
– Раньше ваш сын был еще ребенком. Теперь в нем все больше проявляется желание стать взрослым, самостоятельным, независимым, иметь свое мнение и права.
– Какие права?! – голос отца угрожающе загремел. – Он элементарных вещей по дому не делает! В комнате у него такой свинарник!
– Я понимаю, что вам это не нравится, – пытаюсь его слегка успокоить. – Но ведь таким способом он стремится обозначить свою территорию, найти место, где у него будет возможность хоть чем-то распоряжаться самостоятельно. Вспомните себя в его возрасте, каким вы были?
Отец растерянно умолк, его лоб пересекла морщинка.
– Похоже, он весь в вас, – улыбнулась я.
Папа озадаченно посмотрел на меня.
– Зато вырастет человек со своим мнением и позицией, – продолжила я. – Разве это плохо? Или вы бы предпочли, чтобы он стал бесхребетным и всем подчинялся?
– Хм… – задумался отец. – Я ведь тоже с батей спорил не раз и не два.
Родителям, привыкшим строго контролировать своих детей, бывает трудно принять, что, взрослея, подростки чаще отстаивают свои желания и мнения, или, как говорят некоторые родители, – «качают права». Один из распространенных способов, к которому прибегают подростки, чтобы сопротивляться чрезмерному контролю, – это ложь и недомолвки.
Что делать, если ребенок обманывает
Тем, кто знает за собой склонность слишком сильно контролировать своего ребенка, можно порекомендовать спросить себя, в чем именно сын или дочь могут проявить свою инициативу дома. Важно отличать их инициативу от своей.
Например, если они вызываются убрать свою комнату или вынести мусор, – это скорее желание родителя, чем ребенка. А если подросток захочет сам переставить или заменить мебель в своей комнате, украсить ее по своему усмотрению – это будет уже его инициатива. Не стоит ее подавлять своими замечаниями и контролем.
Задумайтесь над следующими вопросами.
♦ Способен ли ваш ребенок самостоятельно распоряжаться своим свободным временем?
♦ Может ли сам решить, куда ехать на каникулы?
♦ Свободен ли он в выборе своей одежды и прически, девушки – макияжа?
♦ Как встречают родители его предложения что-то изменить в жизни семьи?
♦ Есть ли у него возможность иметь свои желания или мнения?
♦ Вправе ли он выразить свое недовольство чем-то в семье?