Взахлёб. Невыдуманные истории - страница 23
– Если украли, может быть там будут продавать?
Летом, когда нас с бабушкой уже отвезли на дачу, ехали папа с мамой в электричке. Вышли в тамбур проветриться, очень душно было в вагоне. Стояли у платформы неизвестной, около открытых дверей. А сразу за станцией уже были видны дома дачного посёлка. Мама посмотрела на участки и сказала:
– Надо же, какой-то идиот сеттера на цепь посадил!
Папа выглянул из вагона:
– Да это же Карус!
Карус услышал своё имя, со всех своих сил рванулся. Вырвал цепь и через забор махнул. Двери закрылись, электричка поехала. А Карус за вагоном понёсся с лаем.
Папа с мамой метались – не знали, что делать. Рванули стоп-кран, побежали к машинисту. А тот отказался двери открывать:
– Сойдёте на следующей станции, не могу сейчас открыть!
И дальше поехал. Карус бежал, бежал за электричкой. Потом пропал. Папа с мамой вышли на остановке, по путям прошли пешком обратно. До той станции вернулись, Каруса не видели.
Пришли к дому, где он на цепи сидел. Вышел мужик какой-то. Папа к нему бросился:
– Это наш пёс, его у нас украли!
– Ничего не знаю, я его на Птичьем рынке купил!
А у самого глаза бегают. Ещё несколько раз родители приезжали на эту станцию, искали, звали, к мужику заходили. Только никто из нас Каруса так больше и не видел.
Сколько ночей я провела, рыдая. Представляла, как Карус, из последних сил, бежит за электричкой. И падает на путях, как загнанная лошадь…
Даже сейчас, как вспомню, слёзы на глаза так и наворачиваются…
Море
После пятого класса я уже не была отличницей: то четверка по русскому, то «удовлетворительно» за поведение.
И вдруг осенью седьмого класса нам объявили:
– Школе выданы пять путёвок в Артек на лето, но поедут только самые лучшие ученики с примерным поведением.
Перспектива поехать в пионерский лагерь меня не очень-то привлекала, но море, море! Я никогда не была на море.
Это был единственный год, когда у меня выходили пятёрки по всем предметам. Я думала, что путёвка уже моя. Но своей вспыльчивостью я погубила всё дело…
Весной мы увлеченно играли в индейцев. Бегали по лесам и строили шалаши. Конечно же, у нас были «вражеские племена». Игра продолжалась и в школе. «Сиу» и «делавары» обменивались на уроках грозными записками и не упускали случая подразнить друг друга.
Все, как могли, мастерили себе «индейские» детали к одежде. Я скрепила два кожаных ремешка от часов, нашила на них разноцветные деревянные бусинки продолговатой формы, а сзади приделала резинку. Получилось очень похоже на настоящую налобную повязку, которую носили индианки в фильмах. На переменах я надевала свою повязку и гордо дефилировала мимо «племени сиу».