– А, Петрушевский появился! Уже всё знаете, молодой человек?
Первый урок можно пропускать? Ну что же, проверим вашу подготовку
по теме занятий. Милости прошу к доске, не стесняйтесь...
Так увлёкся, что хочу сказать пару слов для тех, кто в один
чудесный день прочитает эти записки. Господину Петрушевскому
высшими силами, предоставлен шанс прожить заново. Ладно хоть не с
младенческой соски, а молодым человеком образца 1968 года. До того
как подняться в квартиру, где жил в прошлое время под присмотром и
опекой бабушки с дедом (о той незабываемой встрече позже), забежал
в канцелярский магазин и купил толстую тетрадь за сорок четыре
копейки, а в придачу новомодную шариковую ручку. После
автобиографии, судьба выдала шанс зафиксировать условную вторую.
Теперь в хронологическом порядке записываю главные вехи этой
"новой" прошлой жизни. Пусть первая эмоциональная, но взвешенная и
подробная запись будет вместо предисловия. Я помню прошлое, знаю
цепочку последующих событий, но не дано знать, как получится
здравствовать в этом мире. Оттого спешу подробно выкладывать
события, линию поведения и мнение на бумаге. Где же любимый ноутбук
Lenovo? Как не хватает привычного ворда ! Сегодня настольный
компьютер из будущего заменяет пухлая зелёная тетрадь – "дорогой
дневник".
2. Встреча
Итак, урок литературы. Окинув класс усталым взглядом, Соломоныч
зафиксировался на нашей парте, ага, что-то почувствовал, подметил
неуловимые изменения во мне:
– Петрушевский, милости прошу к доске, не стесняйтесь, берите
мел, записываем тему урока. Смелей, Петрушевский, смелей. Открываем
тетради и пишем "Омут светского общества", план. Далее, "Светское
общество в романе "Евгений Онегин". А, что смешного?
Слышу ропот за спиной и стал перечитывать собственные каракули –
"Омут советского общества"! Повернулся к аудитории, милые
подзабытые лица одноклассников ожили, девчонки хихикали, парни
зашептались. Забинков попытается погасить интерес аудитории:
– Ребята, успокоились. Петрушевский, исправляйте текст и будьте
внимательны. Кстати, как называется подобный ляп?
Я напряг память и выдал по памяти:
– Это незначительная описка входит в термин парапраксис, а в
устной речи – оговорка по Фрейду..., – я оборвал себя, увидев, как
удивление преподавателя сменяется интересом и закончил, – где-то
так, друзья мои!