Этюд в сиреневых тонах - страница 34

Шрифт
Интервал


— А? Что вы сказали? — словно очнулся он, откладывая мой набросок в сторону, и посмотрел на меня уже осмысленным взглядом. — Извините, просто... ваша работа напомнила мне... впрочем, не важно, — махнул он устало рукой, — понимаете, Александра, студенты всегда будут искать возможность найти лазейку, чтобы не учиться и не сдавать экзамены. И отработка в виде помощи в приюте — самая безобидная плата за проходной балл...

— Работа? В приюте? — у меня округлились глаза, ведь мне сказали иначе.

— Ну да, отработка в приюте, — непонимающе уставился на меня преподаватель, — а вы что подумали? Взятка? — его брови сошлись на переносице. — Я, конечно, не прав, но... волонтерство никогда не считалось зазорным, да и у нас безвыходная ситуация — переезд случился внезапно. Нам предстоит много работы, а...

— Простите, я не уточнила, какая помощь вам нужна, — я постаралась не покраснеть под его пристальным взглядом. А еще злилась на Лизу, которая и словом не обмолвилась, что деньги собираются вовсе не на нужды приюта. Или это уже инициатива самих студентов? Тогда представляю разочарование Кристины, которая думает, что откупится деньгами.

— Странно, Александра, что только вы заговорили со мной об этом, — неожиданно проговорил преподаватель. — Боюсь, остальные все же неверно поняли мой посыл...

— Боюсь, что так, — грустно улыбнулась я ему, — мне бы не хотелось, чтобы вас... так подставили. Может... стоит поговорить с Лизой? Вдруг она что-то не так поняла...

— Конечно, так и сделаю, — задумчиво проговорил Жиляков, снова рассматривая мой набросок. — У вас тут прекрасно переданы свето-теневые акценты, думаю, стоит немного доработать этот набросок, — проговорил преподаватель, протягивая мне альбом. — Вот здесь, стоит выделить..., — он принялся мне показывать и объяснять ошибки, я внимательно слушала — оказалось, что его предмет не такой уж и скучный, как мне раньше казалось. Всего-то стоило внимательнее вслушиваться в то, что говорил нам преподаватель. По окончании этого индивидуального урока, столь неожиданно случившегося, мне даже не хотелось уходить. Я даже с долей разочарования поняла, что время пролетело незаметно.

— Спасибо, — благодарно выдохнула я, смотря на довольного преподавателя, — я и не знала, что можно столько всего... придумать, чтобы..., — глубоко вздохнула, унимая бешено колотящееся сердце.