1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Навыки организационных изменений
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Навыки стратегического планирования
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Навыки управления организационной культурой
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Организаторские способности
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Оперативность в принятии решений
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Понимание особенностей конфликтных ситуаций и умение грамотно взаимодействовать в них
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Технологичность в принятии решений
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Управление проектами и проектными командами
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Умение грамотно выстраивать дистанцию с сотрудниками, коллегами и деловыми партнерами
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Умение разумно распределять временные ресурсы в треугольнике «работа – семья – досуг (хобби)»
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Я как Профессионал в предметной области
Нацеленность на постоянное обучение, развитие, рост, работа над собой
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Компетентность, профессионализм, знание своего дела 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комплексный подход к работе, системность мышления 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Задание
• Наметьте план по развитию компетенций, которые находятся у вас на начальном уровне.
• Приступите к реализации намеченного плана, начиная с развития одного личностного качества, формирования одного управленческого навыка и работе над первым компонентом профессионализма – нацеленности на постоянное обучение и развитие.
• Определите, какую книгу по управленческой тематике вы прочитаете в ближайший месяц. При чтении книги делайте записи идей, которые у вас возникли, для последующей их реализации в своей управленческой деятельности.
Самое главное в образовании – это хороший аппетит.
Уинстон Черчилль