Арион вспомнил, что в одно из своих посещений отметил, что вся
команда явно на взводе. Самому ему было некогда проверять, поэтому
страж темного факультета навёл справки перед началом учебного сиана
и понял, что упустил что-то важное. А вот “Пси” нет. С седмицу они
прочёсывали Сумеречный Город, что-то очень спешно и настойчиво
искали. Судя по резко прекратившейся активности, они это нашли. Вот
только что это было? Или кто… Ведь в отчёте Дарк также упоминается
Сумеречный Город. Мельком, конечно. Но это наводит на
размышления.
Дарк сбежал? Или девочку похитили неизвестные конкуренты? Нужно
будет уточнить этот вопрос у самой Дарк при встрече.
Со стороны “Пси” прослеживается явный интерес к этому ребенку.
Судя по затрачиваемым деньгам, усилиям с их стороны, фразам самой
девочки и отчетам, лежащим на столе, у этих ребят на малышку очень
серьезные планы. И упускать её из зоны своего внимания эти парни
точно не собираются. Но почему? Что их всех связывает?
Первое, что приходит на ум - это сила. Все они могут быть
выходцами из уничтоженной лаборатории. Тогда понятен и период
времени их появления, и резкая активность, и наличие специфических
сил, которые нигде официально не фигурируют. И Дарк - один из них.
Цветок же может быть скрыт иллюзией. А покрывает их кто-то в
верхах, возможно, что даже в Совете. Зачем? Чтобы проворачивать
свои дела? Или планы идут гораздо дальше и имеют целью заменить
неуступчивых и плохо контролируемых фениксов на кого-то более
податливого?
Вторая версия строится именно вокруг девочки. В ней что-то есть.
Что-то очень важное и ценное как для Люцифэ, так и для этих
выходцев из Сумеречного Города. Возможно, это то, отголоски чего
Арион вновь уловил при утреннем разговоре с Дарком. Будто лёгкая
теплая волна… чего-то, с чем он раньше ни разу не сталкивался.
Может ли это оказаться тем ключом, почему в “Пси” так настойчиво
пытаются привязать к себе Дарка, присматривают и оберегают его? Но
зачем тогда отпускать ребенка в Академию, где очень высок риск
погибнуть?
Арион взял один из “отчетов” и вновь пролистал его. Более
пятидесяти страниц убористого мелкого почерка. И всё это
рекомендации по эффективному обучению Дарка, правильному питанию,
распорядку дня и другим вещам, которые комплексно можно
охарактеризовать как индивидуальный план развития на ближайший
сиан. Очень толковый в своём роде, надо сказать, план. Интересно бы
знать, кто его писал. И зачем. Ведь подход обучения в Академии
строится не на индивидуальном, а на групповом принципе. Что хотели
сказать составители рекомендаций, когда передавали их?