Не обошлось и без побочного эффекта. Когда я напомнил о нем, дед
схватился за голову, и побежал за второй дозой, на этот раз для
себя. А потом отправил меня домой к маме.
1 сентября 1967.
Несмотря на мои протесты, мама записала меня в школу. А бабушка
её в этом поддержала.
Я уже предвкушал все ужасы начальных классов: нудное сиденье за
партой, бесконечные прописи, грязные и невоспитанные дети,
требовательная учительница. Но все оказалось не так уж страшно.
Это, скорее, было похоже на старшую группу детского сада. Димон,
наш бригадир, как-то показывал видео из садика с успехами своей
дочки. И тут и там занятия проходили в игровой форме. Мисс Адамс —
наша учительница, а скорее воспитательница, вела себя вполне
спокойно. Хотя я, присмотревшись, заметил, что она была
взволнована, да и её молодость говорила о том, что мы — её первый
класс.
По началу, я хотел игнорировать детей, и выполнять необходимый
минимум заданий. Но сейчас, оценив все обстоятельства, я решил
поиграть в ребенка. Более того, надо будет помочь молодой
учительнице, а то, не дай бог, подцепит комплекс
неполноценности.
Авторитет у детей заработать было не сложно, всего-то вести себя
уверенно, показать пару интересных умений и знаний. И всё. Это
учительницу они стесняются, а у своего сверстника спрашивают все
интересующие вопросы. До сих пор мне удавалось переводить вопросы
на мисс Адамс, и избежать подозрений в избытке знаний, но, думаю,
скоро мне предстоит разговор с ней.
Пока же, окоротив самых буйных, я стал заводилой в игровых
занятиях. За одно, помогая учительнице вести урок.
Так и повелось, пока я, однажды, не обратил внимание на бледного
Джона, который сегодня, чаще обычного, отдыхает во время занятий.
От пришедшей в голову мысли, я замер. Дети как-то сразу поняли, что
что-то не так и тоже притихли. Учительница насторожилась.
Я задумчиво подошёл к сидящему на стуле, бледному мальчику. Судя
по тому, как быстро он устает — у него проблемы с кровообращением.
А если обратиться к памяти профессоров, то в голове всплывают ещё
куча других причин быстрой усталости. А ещё, эта же память говорит,
что посиневшие руки, учащённое дыхание и другие, менее заметные
симптомы — признак порока сердца.
— Ребята, не мешайте отдыхать Джону. Он не очень здоров, его
сердечко быстро устает, — слова мисс Адамс, я услышал лишь краем
уха. Поэтому захотел проверить диагноз. Приложив руку к груди
мальчика, я, сосредоточившись на ладони, выпустил знахарский щуп, с
помощью которого смог детально осмотреть сердечко ребёнка, и
клапан, деформирующийся при повышении нагрузки. Очевидно, что это и
есть причина нарушения гемодинамики, с последующей
недостаточностью. И исправить это не сложно. Всего-то надо
поправить форму клапана. Хирурги бы просто заменили клапан на
искусственный, а я могу подать энергии на него, и команду принять
правильную форму. Что и сделал. При этом рука от запястья и ниже
слегка засветилась.