Милли собралась за несколько минут, что было для нее героическим достижением. Два гоблина, полуфея и нимфа поспешили в учебный корпус, а после к воротам, ведущим в подземелье. Створки придерживали два дюжих орка. Рядом с ними стоял магистр Волроч — тоже, кстати, орк, а заодно и один из верховных заклинателей. Он собирал группу желающих и уводил за собой, остальные ждали своей очереди наверху.
— Эх, как же любопытно! Неужели пропустим кормление аспида! — изнывал от ожидания Мокс. — Вот шестикурсников-заклинателей всех до одного пустили! Нечестно!
— Так это их специализация! Нас вот на весеннее соревнование по зельям тоже всех до одного пустят! — урезонивала его Стелла.
Мокс возражал, Стелла поясняла, но Эмилия больше не слушала их препирательств. Все шестикурсники сейчас у вольеров, а значит, и Стейн тоже. Видеть его совсем не хотелось. Или… хотелось? Милли никак не могла разобраться в своих странных чувствах.
Ворота открылись, выпуская стайку радостно галдящих студентов, которые возвращались, вдоволь налюбовавшись на нечисть , и теперь делились впечатлениями.
— Эй! Аспида кормили? — окликнул одного из гоблинов Торкос.
— Нет, как раз собираются.
— Ты, ты, и вы, молодые люди, — голос магистра Волроча застал врасплох. — Идите за мной.
Дважды просить не пришлось. Полуфея и нимфа в сопровождении гоблинов нырнули следом за магистром в прохладный темный проем.
Вольеры нечисти располагались вдали от основных аудиторий, пришлось преодолеть не одну развилку, прежде чем они пришли в широкий каменный зал, выдолбленный в стене. От него лучами расходились узкие коридоры, каждый из которых заканчивался вольером. По залу хаотично перемещались студенты, бегая от одного вольера к другому. Глаза их горели азартом. Некоторые из них были шестикурсниками, но Стейна среди них Эмилия не наблюдала.
— А где аспид? — Мокс не оставил идею присутствовать при кормлении.
Верховный заклинатель указал на один из тоннелей, к которому как раз стекались и другие любопытные.
— Идемте!
Мокс поспешил вперед, Торкасу, Эмилии и Стелле пришлось догонять, протискиваясь сквозь толпу.
Каменный ход заканчивался решеткой с крепкими прутьями, которые были врезаны прямо в толщу скалы. Студенты вплотную к решетке не подходили. Они галдели, свистели, топали, пытаясь привлечь внимание зверя, что лежал, пока невидимый, по ту сторону преграды.