Школа для взрослых - страница 74

Шрифт
Интервал


Когда я покинул здание Высшего Совета и шёл спокойно через Сад Знаний, снова промотал всё происходящее среди архимагов. Старик точно что-то задумал, ведь не зря же поглядывал на меня время от времени. Поскольку говорил в основном только он, можно предположить, что старец — глава Совета. Правда, слишком добрый для такого статуса. И что ещё странно, так это тот факт, что он читал мои мысли, как только я вошёл. Но когда я думал о тетради, ничего не сказал. Получается, мои мысли о невидимой никому тетради ему недоступны. Либо, наоборот, он единственный, кто знает всю правду, но решил не раскрывать и поиграть в свою игру. Может, ему просто интересно, как я буду дальше развиваться и что делать. Но и в этом случае, если это так, тут же назревает другой вопрос: зачем ему это?

Слишком много мыслей и версий крутилось в голове всю дорогу, поэтому я предпочёл немного передохнуть в комнате, а потом уже отправиться к профессору Кессабиту, чтобы тот посмотрел, есть ли какие-либо ментальные атаки в мою сторону или всё так и должно быть.

Глава 28. Рийзе. Интимное знакомство


Всё занятие я не сводила глаз с профессора Юнга. Несмотря на лютую схожесть с мастером Аароном, в его облике проскальзывало что-то чуждое. Хищное, злобное. Моё чутьё просто кричало о том, что этому человеку нельзя доверять, да и вообще раскрывать перед ним хоть какие-то карты.

Слишком погружённая в воспоминания, я не заметила такой привычной детали, как Лекса. Её столик рядом с моим оказался пустующим. Возможно, девчонка решила прогулять занятие под предлогом более необходимого действия. Например, такого, как обшарить комнату будущей соперницы. Подозреваю, что утром она ворвалась ко мне с расчётом прощупать почву. Сможет ли она войти? О да. Вот только слегка тупенькая блондинка больше годилась для утех, чем для планирования и стратегического наступления, а тактик из неё вышел, честно говоря, так себе.

Единственное, что меня колебало во всей этой неприятной ситуации, — бывшая подруженька наверняка меня чем-то опаивала, чтобы усыпить бдительность. У Юнга как раз можно будет об этом расспросить. Как раз можно почву прощупать.

Преподаватель же оценил моё внимание в полной мере: то и дело скашивал взгляд, но спросить о чём-либо напрямую то ли стеснялся, то ли выжидал время.