- Отец, но что такое война? - Возможно, кому-то подобный вопрос
покажется странным, однако для меня он был скорее уточняющим.
Война, слишком широкое понятие.
- Война - широкое понятие сын. Она есть везде, пускай и не везде
одинаково признана. Есть война - как конфликт, есть "игрушечные"
школьные войны. На них разные законы, но суть одна. Вся жизнь это
борьба, и часто не справедливая. Запомни сын, если когда-то
придётся воевать - сражайся до последнего, береги свою честь и не
щади врагов, даже если среди них кто-то в прошлом был твоим другом.
И главное обойдись без напрасного геройства. Героев помнят и
награждают, чаще посмертно, так что прошу, избегай этой глупости.
Рисковать жизнью и совершать подвиг можно лишь ради тех, кто тебе
дорог.
- Отец, но почему ты говоришь мне это сейчас? Я ведь не ухожу на
войну.
- Кто знает. Наше будущее ещё не записано. Война может начаться
в любой момент, и это может случиться завтра или через десять лет.
Важно быть всегда готовым, ведь обычная драка обезумевших фанатов,
группа хулиганов или наркоманов, для кого-то может быть маленькой
войной.
- Спасибо отец... Жаль я могу пока немного.
- Капля камень точит. А теперь ещё двадцать отжиманий, живо! И
раз! И два, и три!.. Держи спину, ровнее руки! И раз, два! Руки
шире! И раз, два, три...
***
- Инкогнито. Инкогнито!..
- ...
- Орсо! - Голос преподавателя вернул меня в реальность. Тот
разговор, был одним из тех вещей, что прочно засели в моей памяти.
Впрочем, не время вспоминать прошлое.
- Я вас слушаю, Учитель.
- Витал в облаках?
- Нет... Вспоминал детство. Вы что-то хотели мне сказать?
- Да, сейчас у тебя начнётся введение в магию, однако, хотя тебя
и определили в продвинутую группу, твои практические навыки
проверены не были.
- Когда мне необходимо пройти проверку?
- Неделю назад.
Ответ учителя магии вызывал у меня лёгкое беспокойство. Что же
там за бардак? Хотелось бы мне знать.
- И что мне делать? - Вопрос был задан спокойным тоном, в
котором, однако всё же проскальзывало легкое возмущение.
- Всё просто. Покажите базовое управление энергией. -
Преподаватель учитель магии как-то противно ухмыльнулся. А я же
отчетливо чувствовал окружавшие его щиты, которые в отличие от моих
амулетов были не в пример заметнее.
Стоит отметить, что данное мне задание не было чем-то необычным.
Достаточно продемонстрировать любое магическое плетение, приём или
воплощение, входящий в базовый курс. Что я и сделал, сотворив
небольшого светляка. Своё творение я сделал достаточно слабым и
бледным, но стабильным настолько, насколько позволял мой уровень
контроля.