Университет высшей магии. Сердце Океана - страница 34

Шрифт
Интервал


– Тогда тебе не нужен мой ответ. – Голос магистра отвлек от воспоминаний. – Возможно, ты станешь великой… Или нет. Пока рано об этом говорить. Двойная нагрузка всегда работает безотказно. К тому же навыки, которые я планирую тебе привить, пригодятся в дальнейшем. После окончания обучения ты будешь обязана отработать несколько лет на благо Нерийского королевства. И работать будешь на меня и тех, кого я назову. Мне в команду очень нужен сильный водный маг. Раз ты с такой легкостью используешь заклинание льда уже сейчас, в то время как людям для этого требуется прибегать к помощи артефактов, то кажешься мне очень перспективной.

– Вода – моя суть, – спокойно пояснила я, осознавая, что магистру не все известно об особенностях раскрытия дара. Естественно, я не собиралась сообщать ему подробности.

– Кровь – не вода, – усмехнулся Джэтен.

– В моем случае это почти одно и то же, – улыбнулась я. – Магистр, теперь я понимаю, что вами движет. Признаю ваши выводы логичными, сама на вашем месте поступила бы так же. Но…

– Если тебя отчислят, мои планы будут нарушены? – Бран Джэтен озвучил то, что я хотела сказать, и мне оставалось только кивнуть. – Поэтому я постараюсь сделать все, чтобы этого не допустить, но ты должна мне помочь.

– Я готова. Но сначала мне хотелось бы услышать, почему меня начинают травить, – вернула магистра к интересующему меня вопросу. – Фоули на особом счету? Конечно, он не бездарность, но и не представляет собой ничего особенного.

– Рыбка, не все так просто, – поморщился преподаватель. – Никто тебя не травит, но по непонятной мне причине дело пытаются замять. Мне и самому это не нравится, поэтому вместо стандартного доказательного процесса пойдем другим путем. Доверься мне.

– Хорошо, – медленно сказала я, пристально взглянув на мужчину.

– Это я и хотел услышать. Свободна.

Магистр развалился в кресле и подвинул к себе папку с бумагами, лежащую перед ним. Открыл ее и углубился в чтение, словно меня и не было. Вопросов оставалось множество, но поведение преподавателя меня слегка смутило, и я не понимала, что мне делать дальше. Немного растерявшись, медленно встала и подхватила книги.

– Магистр, – сказала я уже в дверях, – можно вопрос?

– Попробуй, – ответил он, не поднимая головы.

– Я не совсем понимаю, какими должны быть мои следующие действия.