***
Надо сказать, мой первый день в университете прошел не так радушно, как я ожидала. На химический факультет в этом году поступило так много студентов, что были созданы две параллельные группы. Я даже не ожидала, что так много ребят увлекается химией.
Будет не так просто удержаться на бюджете. Многие ребята блистали знаниями, умело отвечая на вопросы преподавателя. А я молча сидела в уголке аудитории, боясь открыть рот. Да, на многие вопросы я знала ответы, но почему-то не смогла выдавить из себя ни единого слова.
Так всегда было. Я никогда не могла выражать свои мысли словесно. Если бы не было письменных работ, я точно было бы двоечницей. Учителя не раз удивлялись, как хорошо я пишу все контрольные, и как плохо отвечаю устно. Словно два разных человека.
Я завистливо наблюдала за теми, кто так легко и непринужденно говорил. Сегодня было всего 2 лекции аналитической химии. Параллельные курсы соединили воедино. Наверное, чтобы познакомиться и потом хотя бы знать друг друга в лицо.
Мое внимание привлек черноволосый парень в дорогой фирменной одежде. Он сидел на два ряда ниже меня, но примерно на том же уровне, что и я. Я не видела его лица, только черные, словно намазанные дегтем волосы, которые красиво поблескивали под светом ламп. Он растянулся на скамейке и, казалось, все происходящее его не особо волновало. Что он здесь забыл? Наверное, родители отправили его учиться, и он делает им одолжение.
«Мажор!» - пронеслось у меня в голове. Ка говорится, встречают по одежке. Вот и я первую очередь обратила внимание на толстовку с надписью «Nike Air» на всю спину. Конечно, можно было бы предположить, что это подделка, выпущенная в подвале. Но я знала, как выглядят подделки… А одежда этого парня выглядела очень качественной.
-Итак, аналитическая химия основывается на анализе свойств веществ. Мы можем проводить качественный и количественный анализ. – Начал преподаватель.
Черноволосый парень перебил его и уверенно продолжил:
-При помощи качественного анализа определяем, какие компоненты входят в состав сложного вещества, а количественного – сколько.
-Верно! – улыбнулся преподаватель. – Но это очень простой вопрос, молодой человек. Надеюсь, Вы и дальше будете блистать своими знаниями. – Я издала легкий смешок. Никогда не любила выскочек, которые перебивают преподавателей, чтобы показать себя.