Особый шарм торжеству придавал сам
виконт де Ри. Невысокого роста, толстенький, седоволосый и с
черными, несоразмерно пышными, воистину буденовскими усами, он
производил опереточное впечатление – эдакий капитан Фракасс15.
Но все в этой жизни заканчивается,
закончилась и великая речь великого человека. Из нее лично для себя
я отметил два действительно важных момента. Первое – дуэли между
курсантами рассматриваются как грубейшее нарушение дисциплины. За
дуэль в любом месте, любом виде и по любому поводу оба участника и
секунданты не просто изгоняются из Академии, но и лишают права
поступления своих братьев и сыновей. И вот это уже серьезно, потому
что накладывает печать позора на род. По сложившейся в это время
традиции, ради дуэли дворянин мог и даже должен был наплевать на
любой запрет. Но вот из-за той же дуэли унизить свой род –
никогда.
Вторым, а как я узнал позднее,
главным запретом был запрет на разглашение полученной в Академии
информации. Любой, неважно от кого и зачем полученной. Узнал что-то
от преподавателя – пользуйся, но молчи. Рассказал тебе что-то
курсант – пользуйся, насколько совесть позволит, но другим ни
намека. Услышал что-то от обслуги – все равно молчи. Навсегда –
молчи. Называется Тайной Академии. И, в общем, понятно почему.
С одной стороны, так создается
закрытый клуб выпускников Академии, куда войдут даже те, кто не
сможет ее закончить. Ты учился здесь – ты наш. Ты – свой. Это
особенно важно, поскольку присягу курсанты не приносят, мы можем в
будущем буквально оказаться по разные стороны баррикад. Мы можем
убить друг друга, но мы никогда не сможем обесчестить друг друга. И
при любой ситуации мы знаем – курсант курсанту всегда поможет.
Если, конечно, это не будет противоречить принятой присяге.
С другой стороны, методика
преподавания остается эксклюзивной интеллектуальной собственностью
Академии еще на долгие годы. И ни один выпускник не передаст
полученные знания другим, поскольку сюзеренов может быть много, а
Альма-матер – одна навсегда.
Затем де Ри перед строем лично вручил
каждому первокурснику форменный плащ, и курсы разошлись по классам,
где начальник курса капитан де Фонтэн довел до нас распорядок дня,
программу занятий и предъявляемые к учащимся требования. Честно
говоря, я считал, что с моим прежним образованием учиться мне будет
легко, с чем и обломился по полной программе. Негде мне было
почерпнуть знания по организации и структуре армий того времени,
организации тылового обеспечения, тактики кавалерийских и пехотных
подразделений, основам артиллерийского дела. Кроме этого, в
программу входило изучение кастильского и островного языков,
ежедневные конные занятия и фехтование, правда многое за счет
личного времени, но попробуй откажись. И это только первое
полугодие!