Поэтому она поднялась, умылась, выпила кружку молока с корочкой
свежего хлеба и отправилась на чердак. Бабушке сказала, что хочет
там поискать ещё материалов для платья — вдруг что-то старое, но
годное найдётся, крючок или пуговица? Бабушка одобрила и наказала
попутно смести пыль и паутину хотя бы с самых больших сундуков.
Анна любила чердак. Да, пыльно, да, чёрт ногу сломит, но как же
здесь было интересно! Она могла часами сидеть и перебирать старые
вещи, пока мать, мачеха или бабушка не спохватывались — где это её
носит, не находили её и не приставляли к какому-нибудь делу. И
сейчас она подхватила ведро с водой, тряпку и веник, и, распевая
песню о рыцаре, который стал вечно сонным, потому что отверг любовь
могущественной ведьмы, отправилась на поиски неведомого. А всем
встреченным отвечала, что бабушка отправила её бороться с пауками
на чердаке.
Да, на чердаке хватало и хлама, и пыли, и пауков. Хлам
величественно лежал, пыль громоздилась, а пауки разбегались от
звуков шагов и от песни. Анна решила сначала выполнить поручение, а
там уже и поискать, где паутина погуще. Она тщательно промела все
сундуки, кое-какие помыла, а попутно вспомнила ещё несколько песен,
которые не любила бабушка и всегда шипела на неё, что негоже такое
петь. Сильнее всего старая леди не любила истории про ведьм,
призраков, фей из-под холмов и разные чудеса, чуть менее — про
людскую любовь, а чтобы ей угодить, нужно было спеть что-нибудь
духовного содержания. Юная же Анна ценила в песне красивую мелодию
и отточенный запоминающийся стих. И очень любила длинные баллады с
затейливым сюжетом. Сейчас её никто не слышал, и можно было петь в
своё удовольствие.
Мать считала, что дочерям лорда необходимо уметь не только
управляться с хозяйством, но и развлекать домочадцев и гостей
подобающим леди образом. Поэтому и Джейн, и Фрэнсис, и Анну учили
читать, играть на лютне, петь и танцевать. Грамотой и языками с
девочками занимался специально приглашённый учитель из
университета. Он был требователен и строг, и девочки довольно
быстро научились разбирать древнеимперские, англицийские и
франкийские тексты. Читать жития святых было скучно, исторические
хроники оказывались немного интереснее, но самым нудным, что только
можно было вообразить, оказались приходно-расходные книги поместья.
Однако им пришлось научиться читать и это, причём нередко не только
записанные факты, но и то, что было скрыто между строк.