Спайди. Часть 1. - страница 7

Шрифт
Интервал


Проводив еще несколько мгновений ее попку взглядом, я скривился и с глухим стуком долбанулся головой о стекло. Чертовы гормоны, снова все это терпеть! Вот же счастливчиком был прошлый Пит, уткнулся в книгу, и пофиг на остальной мир! Рядом кто-то сел, предчувствуя самое худшее, я медленно повернул голову. Это была блондинка, когда я на нее посмотрел, она улыбнулась. Потонув в ее голубых глазах, я почувствовал, что и сам по-дурацкому улыбаюсь. Осознав это, я вновь скривился, как будто бы получил под дых. Автобус резко сорвался с места, и это помогло мне почти натурально дернуть головой обратно к окну. Так и прошла остальная часть поездки. Из автобуса не желая ЕЕ видеть, я выходил последним.

Первой у нас была информатика. Но только учитель начал нам объяснять тему занятия, и что нам сегодня нужно сделать, как дверь в класс открылась. В нее вошла миссис Дэвис – заместитель директора, вместе с новенькой.

- Здравствуйте класс, мистер Райт, - это нашего препода так кличут, - позвольте вам представить новую ученицу, – строгим голосом, не терпящим возражения, продолжила Дэвис, - Мисс Гвендолин “Гвен” Стейси, она с семьей только переехала в Нью-Йорк, и будет учиться вместе с вами. Надеюсь, вы поможете быстрее освоиться, вашей новой знакомой. Ах, да! – воскликнула она уже возле самой двери, - Мистер Томпсон будьте любезны заглянуть ко мне в кабинет после уроков.

Я мысленно бился головой о столешницу, ну за что мне это?! И почему она так странно на меня смотрит?! Кое-как успокоившись, я воспроизвел по памяти задание учителя, и быстро его сделал. Отчитался, получил ожидаемо высший балл, после чего мне разрешили полазить по нету, или порубится в стрелялку. Закономерно выбрав первый вариант, я просидел до конца урока перед монитором, старательно пытаясь не смотреть на блондинку, хотя может она крашенная… ладно пусть ее, буду называть девушку по имени.

Остальные уроки прошли в подобном ключе, я делал то, что нам говорили, а в остальное время был предоставлен сам себе. Только, компа с инетом, рядом к сожалению, больше не было. Потому недолго думая, я достал блокнот и карандаш. Нет, не для того чтобы рисовать разнообразных монстриков, как можно было подумать. Я в теории старался привести в нужную мне кондицию формулу отцовского клея. Мой отец также был любознательным и умным человеком. В наследство от него мне досталась целая биохимическая (и не только) лаборатория, в подвале дома. Конечно, пока я подрос оборудование в ней несколько устарело, а реагенты несколько испортились. Но все равно, с момента смерти родителей, я все свободное время проводил там. Там же нашел и несколько отцовских теоретических разработок. Все они были совсем “сырыми”, и не законченными, но очень интересными. Мне интересными, по крайней мере. Например, отец начал работать над созданием особого молекулярного клея. Там были только наброски, и сама идея, мне пришлось проводить все расчеты, и практические тесты практически самому. Не все было гладко, и до законченного результата было еще далеко.