Меня зовут Заратуштра V. Когда будущее стало чужим - страница 17

Шрифт
Интервал


- Вот видишь, какой я молодец, - резко ответил Макс.- Ну не нравится вам мое завещание, сверните в трубочку, и забейте себе поглубже в одно место.

- Да как его свернешь-то, если оно основой цивилизации является? – удивился князь. - У нас специальный институт в Ниневии его изучает. Уже на три четверти расшифровали. За каждое новое пророчество, которое расшифровать получается, персональную статую в Дур-Унташе ставят.

- А Дур-Унташ еще есть? – удивился Макс.

- А куда же он денется? – удивился князь.- Я там исторический заканчивал, а потом курс макроэкономики, когда князем стал. Слушай, а может, ты мне подскажешь про какой-нибудь особо тяжелый случай, и я тоже статую получу?

- Вот тебе, - не на шутку злой Пророк свернул фигу и показал ее далекому внуку. – Сами разбирайтесь. А как назад вернусь, напишу, чтобы князья рода Ардашир, как на трон всходили, волосы налысо брили и на лбу себе матерную татуировку делали. Иначе, напишу, луна упадет на землю.

- Не вздумай, - князь даже побледнел, - ты даже не представляешь, что твои слова в нашем мире значат. Особенно, когда пророчества сбываются одно за другим, и это научно доказано. Слушай, я же к тебе с отличным предложением пришел, а ты такие вещи говоришь.

- Какое еще предложение? – заинтересованно спросил Макс.

- У нас на историческом, когда я там учился, масса учебных фильмов по твоим пророчествам сделана. Собирали материалы, письма, дневники, показания очевидцев, а позднее и просто матрицу с воспоминаний снимали. Искусственный интеллект это перерабатывал с учетом знаний исторической науки и психотипов конкретных личностей, а потом подробнейшую реконструкцию событий делал.

- И что, достоверно получилось? – спросил Макс. Ему бы такое изучение истории понравилось. В бытность его в школе изучение этого предмета заключалось в зазубривании дат, что приводило к возникновению стойкой неприязни на всю оставшуюся жизнь.

- А как же еще можно историческую науку изучать? – изумился Ардашир.- Берется достоверный материал, с доказательной базой, а потом лакуны заполняются корректными допущениями, которые соответствуют данному временному контексту. Иначе никак. Или у вас по-другому историю преподают?

- Да у нас в основном детей заставляли даты наизусть учить, - признался Макс. – Поэтому никто вообще ничего не знал.