Вперед вышла Катя и без замаха, словно пощечину, метнула в меня
свою рыжую искру. Результат - трещины и нет пробития, что очень
позлило девушку. Я увидел искру недовольствия в ее глазах.
- Присаживайтесь, студентка, - между тем продолжила Марина
Вячеславовна,- итак, мы видим превосходство смеси ментальной и
чистой стихии тьмы, перед обычной огненной. Коэффициент равен ноль
целых и семь десятых. Запоминаем! Нельзя бить стихийными
заклинаниями по ментальным и психическим магам! Вы три раза
вспотеете, пока его пробьете, а может быть и раз сдохнете, если он
успеет Вам ответить. А теперь - десерт! Владлен, прошу Вас.
Передо мной встал светловолосый представитель горных районов,
что само по себе нонсенс,при этом, как я понял, носители света все
сплошь блондины, что-ли? Искра света пролетела расстояние за
мгновение, послышался удар, треск, а также весомый толчок в мою
грудь. Волосы противника тоже развевались в обратную сторону от
меня, словно его накрыло волной. Моего щита просто не было.
- Отлично, мальчики, Владлен, плюс пять баллов,- повела рукой
Стоцкая, - итак, студенты, как мы видим, сейчас произошло
столкновение полных антиподов: свет и тьма. Запоминайте! Если Ваш
противник - антипод - готовьтесь. Ваш коэффициент будет равен одна
целая и пять десятых в сторону атакующей стороны. В месте контакта
всегда будет взрыв энергии, и, если Вы защищаетесь, то будьте
готовы получить удар. Ослабленный, но удар. Атакующий, как
находящийся в стороне удар может не получить. Отсюда вопрос: как
себя защитить от антипода? Ответ Вы найдете на пятнадцатой странице
учебника в графе защитные заклинания. Это для самостоятельного
изучения! А сейчас, мы посмотрим, как искра Ивана будет действовать
на меня - третья ступень против восьмой. Иван, сними щит и
подготовь иглу.
Профессор окуталась ярко фиолетовой оболочкой и встала передо
мной. Я подготовил атакующее заклинание и приготовился его
использовать по команде.
- Как Вы все видите плотность моего щита выше, чем была у Ивана,
хотя я влила в нее ту-же одну искру магии. Это связано с плотностью
линий, которые может удерживать человек, на ступени ранга выше. Все
это тоже следует учитывать, - продолжила лекцию профессор и
обратилась ко мне,- Давай.
Игла сорвалась с руки и врезалась в щит Стоцкой, при этом
прогнув его на достаточное расстояние и пустив волну, но не
пробив.