Школа Мечей: Второй шанс для осужденных - страница 10

Шрифт
Интервал


Он подошел к юноше и дал ему в руки сложенный листок.

Серпанти принял его интуитивно, даже не взглянув. Его охватила какая-то растерянность и отстраненность. Но понимание того, что Парадюжн прав и отомстить следует буквально ощущалась, как единственно истинная.

Ректор подошел к двери и распахнув ее что-то коротко сказал тамошним ожидающим. В ответ ему ничего не сказали, но, судя по раздавшимся шагам, проследовали в кабинет.

- Вы и вы, - сказал Парадюжн явно не Серпанти, - отправитесь на Восход. Ваша цель сопроводить первокурсника в графство Пушистых Елей и вернуть обратно в целости и сохранности.

- Это и есть мое задание? – спросил незнакомый голос молодого человека.

- Нет, - ответил Ректор. – Но твое задание будет неподалеку. На месте и определитесь. Но основная цель – сопроводить этого юношу. В случае провала… Словом, такой исход не возможен. Запомните это.

- В чем тогда моя цель? – спросил второй голос, принадлежащий женщине.

Серпанти обернулся к вошедшим и узнал в присутствующих тех самых ожидающих приема Ректора посетителей. Молодой человек и правда был выпускником. А судя по одежде – только что закончил пятый курс. Значит ему предстояло еще проучиться один год. Женщина же и правда была преподавателем, но кто она и что преподает, юноша не знал. Видимо, ее предмет будет на следующих курсах или вообще - на другом факультете.

- Тебе – тоже самое, - сказал Ректор. – Но если вашей защитой займется он, - Парадюжн указал на выпускника, - то на тебе все организационные и документальные дела. Думаю, ты понимаешь. Осмотришься там на месте и определишь, что надо делать. Серпанти еще очень молод и не справится один. А мы – обязаны помочь своему товарищу.

Товарищем он называл юношу, однако прозвучало это как-то не естественно. Из-за возраста шестого сына. Ну какой он товарищ выпускнику, преподавателю и Ректору Школы Мечей? Разве что так назвали авансом.

- Тогда, если вопросов нет, более не задерживаю, - сказал Парадюжн. – Я выйду вас провожать завтра, рано утром.

Выпускник и преподавательница поклонились и вышли за дверь. Серпанти вопросительно поглядел на Ректора.

- Передай записку Кроту, - напомнил тот. – Выспись и соберись в дорогу. Помни, у тебя важное дело.

Юноша все еще растерянно кивнул и вышел вслед за остальными. Ректор проводил его взглядом и прислушался к своим ощущениям внутри. Что-то его беспокоило. Что-то новое и не предусмотренное изначально.