Приговорённый жить - страница 2

Шрифт
Интервал


– Ну, папа!!! – не унимался еще не проснувшийся ребенок.

Настя с волосами поверх глаз без энтузиазма прошла в ванную комнату. Эта картина завораживала Андрея, он еще долго смотрел ей в след, пока дочь не скрылась в ванной и не включила воду. Молодой отец улыбнулся закрытой двери и проследовал на кухню. Там он наполнил чашку кукурузными хлопьями и залил теплым молоком.

Спустя несколько минут на кухню зашла Настя. Остатки сна окончательно развеялись и теперь на лице дочери зияла робкая улыбка.

– Сейчас лучше? – поинтересовался отец.

– Да. Вроде проснулась.

– Умничка моя. Ты покушай, а потом заплетаться будем.

– А, может, сегодня не пойдем в школу, пап? – заскулила Настя.

– Анастасия Андреевна, Вам еще не раз придется сталкиваться с тем фактом, что понедельник самый тяжелый день недели.

Девочка замолчала, поняв, что мольбы так и останутся не услышаны, и принялась за хлопья.

– Какую прическу сегодня будем делать?

– Колосок хочу – отозвалась Настя.

– Колосок, так колосок, – согласился отец и принялся за работу.

Андрей попытался действовать расческой как можно мягче, но за ночь волосы сильно сплелись и без боя не сдавались.

– АААЙЙЙ! – недовольно отозвалась Настя.

– Ну прости, волосики сильно переплелись. Потерпи не много.

Настя стиснула зубы и терпеливо ждала, когда отец расчешет волосы. Спустя минут десять, пытка расческой закончилась.

– Ну а теперь, делаем несколько прядей и плетем косу.

Раз за разом отец переплетал пряди. Спустя некоторое время бесформенная копна волос превратилась в аккуратную косу.

– Ну вот и все. Бери свой волшебный портфель и побежали в школу.

– Какой же он волшебный, пап. Ты забыл? Я почти закончила первый класс.

– Извините, юная леди. Раб имел наглость дерзить Вам.

– Ну, папа!!!

– Молчу, молчу. – ретировался Андрей.

Он накинул на себя куртку и помог одеться дочери. Вместе они покинули дом и направились в школу. Несколько кварталов в низ, на улице Профсоюзной, располагалась начальная школа, в которой обучалась Настя. Отец проводил дочь до входа и передал в руки учителя.

Конец ознакомительного фрагмента.