— Так, а ну‐ка, ускорились! Что это за танцульки вы здесь
устроили?!
И вот движения их становятся уже неразличимы для человеческого
глаза. Перед изумлённой аудиторией уже мелькают тени, а не живые
люди.
Джим, кажется, даже забыла, как дышать. Сердце в бешеном ритме
билось где‐то в горле, мешая перевести дыхание. Этого просто не
может быть! А танец тем временем нарастал и нарастал по своей
скорости и динамике серий ударов.
— Ну, наконец‐то я вижу, прочувствовали, — мастер Кайдан
удовлетворённо осмотрел изумлённую аудиторию. — Думаю, теперь все
понимают, что шест — достойное, а самое главное — грозное оружие.
Позвольте теперь мне представить вам мастеров, в совершенстве
владеющих боевым искусством управления посохом. За последние десять
лет их было всего пять, и вот в этом году наша Академия выпускает
ещё двоих мастеров своего искусства. — Он посмотрел на застывших
тёмных воинов позади себя. — Аниель! Глен! Прошу вас!
Джим сделала пару шагов вперёд. Её глаза неотрывно следили за
двумя отделившимися фигурами. Они как тени бесшумно скользнули в
сторону учителя. Остановились. Замерли. Повернулись лицом друг к
другу, их тела застыли в напряжённых позах. Каждый молниеносно
выхватил из‐за спины короткий посох. Лёгкое встряхивание кистью
вперёд (слаженный удивлённый присвист всех без исключения учеников)
— и на изумлённых глазах зрителей посох увеличился в размере,
послушно разворачиваясь в обе стороны. Кто‐то за спиной восхищённо
выдохнул: "Магические жезлы".
— Совершенно правы. Перед вами магические укороченные жезлы,
настроенные на ауру и энергию своего хозяина. — Он посмотрел на
юношей, замерших на месте, и тихо попросил: — Я понимаю, что
удивлять больше некуда, но прошу вас! Когда ещё им такое зрелище
доведётся увидеть?
Что последовало за просьбой мастера, невозможно описать словами.
Джим только помнила, что почему‐то раскачивалась из стороны в
сторону всё то время, что наблюдала за боем. Каждый раз
вздрагивала, когда жезлы легко сталкивались между собой в снопе
искр, и забывала, как дышать, при массивном точном ударе двух
титанов, исполинов в яркой вспышке, в несколько раз усиленной
магией жезлов и тех, кто их держал в руках.
— О да! — учитель в нетерпении пританцовывал на месте. — Песнь
моего сердца! Радость моего взора! Порадовали! Так порадовали!
Огромное вам спасибо от меня лично и от... этих юных адептов и
адепток! — Остановил бой, посмотрел на своих учеников. — Ну, как
вам? — и тут удивлённо приподнял брови, заметив выражение лица
Джим. — Джим, ты что, слышишь их песнь?