Непростой Путь Про-Героя - страница 18

Шрифт
Интервал


Вы шутите? Это причуда ведь тоже - невероятно мощная сила, если использовать ее с мозгами, разве нет? Может быть, есть какие-то ограничения, о которых я пока не знаю? Хм… А может, мне просто стоит продемонстрировать ей, насколько нерационально такое использование причуды, и объяснить, как это делать правильно? Я ж из нее героя S ранга сделаю. Стоп, но зачем? Я же решил не менять канон как можно дольше. Да и разве это - мое дело? Не, точно нет…

Тут я понял, что на меня все смотрят и чего-то ждут.

А… представляться надо, к доске идти…

- Привет, зовут Нирен Шода, поступлю в Юэй - коротко отбил я, выйдя к доске и напрочь (нет настроения) игнорируя принятые в обществе формулировки, хоть и оставаясь в рамках приличия.

И сел обратно.

Руководитель, вероятно, несколько сбитый с толку тем, что я веду себя скорее как хулиган, хотя по ведомости - круглый отличник, предложил:

- Ну, Нирен-кун… может быть, ты хотя бы покажешь нам свою причуду?

Я ухмыльнулся:

- Она усиливающая.

В классе раздался хор завистливых вздохов.

Так и есть - такие причуды, универсальные и сугубо боевые, не исключительно редки, но в достаточной степени, чтобы практически все молодые люди мечтали о подобном.

Тут я перехватил внимательный взгляд этой… Юи.

Да, дорогуша, мы с тобой теперь соперники… хотя, по идее, и ты, и я и по-любому поступим в Академию. Но ты этого не знаешь.

И, в любом случае, то, что ты используешь свою причуду с КПД в пять процентов - это не моя проблема.

Остаток дня меня не трогали, и я был предоставлен своим мыслям.

И вот к чему пришел: а почему бы, раз уж я начал сталкиваться с каноном, не использовать знания из него в свою пользу - прямо сейчас? Большого вреда для оригинальной хронологии от этого, вроде бы, не должно быть…

Рассудив так, я снова взялся за поиски додзе, однако теперь, вместо самой тренировочной базы, уже искал конкретно знакомых мне по аниме персонажей. Ряд студентов Юэй точно должен был где-то тренироваться перед поступлением. Многие из них знали боевые искусства уже на вступительных экзаменах. Например, тот парень со сверлами вместо рук. Или тот смешной чувак с большим хвостом из “А” класса…

Как его… я заглянул в самый первый из своих геройских конспектов, в который выписал все, что помнил про аниме. Ага… очень полезно. Ни имени, ни фамилии не записал - не помнил. Да и черт с ним. Он, вроде бы, был фанатом боевых искусств? И у него был большой хвост. Он моего возраста… блондин… живет в Японии…