Аватар: безжалостность мага воздуха. Том 1 - страница 16

Шрифт
Интервал




- Мы на сегодня закончили, он полностью в твоём распоряжении.

- Наставник Самусо, прошу, не отдавайте меня этому медведю! Он же изверг! - закричал мальчик, которого мужчина уже уносил с собой.

- Учись хорошо! - только и крикнул ему в след Самусо, вспоминая те дни, когда его точно также тащили учиться.

- Яблоко от яблони, да, Гияцо? - спросил вслух наставник непоседливого ученика.

Спасибо за чтение и поддержку!

Прошу вас поставить лайк вам не сложно, а мне приятно. Мотивируя меня лайками, вы тем самым ускоряете выход глав!)

Тренировки с наставником Самусо продолжались. С каждым днем Зан тратил чуть больше времени на практику. Мальчик полностью погрузился в новый для себя стиль, что так удивительно можно было комбинировать с уже изученным.


В спаррингах Самусо уже начинал чувствовать давление. Приходилось применять боевые тактики, от которых у ученика голова шла кругом. Зан перенимал боевой опыт учителя, который уходил в рассказы на долгие часы.

Слушать было тяжело, так как голова пухла уже через час, а урок длился целых два, а то и три часа. Чтобы справляться с такой нагрузкой на свой молодой ещё неокрепший мозг, мальчик часто входил в состояние медитации. Десяток минут в отделении сознания от окружающего мира, и парень был готов продолжить урок.

Самусо частенько хотел прекратить свои уроки, но Зан был непоколебим в своих решениях. Чтобы быть сильным и защитить своих близких, нужно не только хорошо управляться с магией, но и знать, как и когда её применять. Многие нюансы мальчик постиг всего за несколько месяцев учёбы с наставником, что всё же решил не прекращать свои уроки.

Прямо во время отработки техник он последовательно рассказывал, как те использовал в своей жизни. Некоторые оказались слишком неудобными в столкновении с другими магами. Некоторые тяжело было применять именно в атаке. Он даже хвалил Зана за умелое использование некоторых техник.

Воздушные копья, что требовали умелое использование стихии и контроля во время создания, получались у мальчика так, будто он уже несколько лет их использует на повседневной основе.

Но время шло, и самый важный опыт для Зана заканчивался. Мальчику нужно было делать шаг дальше, а кто кроме старшего поколения может передать свои познания в военном деле? Вот и направился он для начала к самому ужасному учителю в храме.