И снова заняться тщетными попытками взять под контроль свою
причуду в ином, не менее неприятно месте - в Центре Причуд. Или как
его еще называют - Центр по контролю и развитию причуд. Первый
вариант просто короче.
На входе в это здание взгляд цепляется за мальчика. Это бы не
случилось, но выглядел тот непривычно со своей, пусть и несколько
европеизированной, но все еще азиатской внешностью. А еще одежда и
цвет волос. И то и то - зеленого цвета. Это что за плод любви
брюнета и Дипси?
Но это зеленое нечто появилось в центре уже на следующий день и
попало в его группу.
И начал пытаться с ним заговорить. Первое время Дейв игнорировал
надоедливого мальчишку, но тут встрял тренер, чтоб ему икалось всю
жизнь, и насилу свел их, прикрываясь своей интуицией.
Дошло до того, что он с мальчонком, под четким присмотром
мистера Артлайта, обменялся номерами.
Но хочешь или нет, но под таким упорством невозможно не найти в
ситуации что-то положительное. Со временем Дейв начал видеть в
Изуку некоего младшего брата. Не родного, а двоюродного, к примеру,
такого, с которым видишься нечасто, но уж если встретились, то не
оттащишь.
А потом, неожиданно, этот самый надоедливый мальчишка сказал,
что может помочь в контроле причуды. Его причуды.
И даже то, что эффект будет не сразу, ни капли не волновало
подростка. Потому, несмотря на разные подозрения, он и
согласился.
Эффект оказался даже лучше, его причуда стала контролироваться
так же просто, как и рука или нога, а её сила стала даже
больше.
После же того, как прошел означенный срок в 3 месяца, Дейву до
дрожи в голосе хотелось испытать, насколько сильной стала его
причуда. Теперь, когда она поддается контролю, вся к ней нелюбовь
исчезла, а на её место пришло понимание того, насколько эта сила
удивительна.
Да, она не боевая, но её возможности… Если научиться
использовать её незаметно, то одного расположения людей к тебе или
наоборот, против тебя, может обеспечить счастливое будущее.
Именно таким образом парень за месяц полностью прекратил так
раздражающие перешептывания у него за спиной про его “немоту” и
неполноценность из-за невозможности контролировать причуду.
Таким образом он улучшил мнение преподавателей про себя, что
дало ему право на некоторые… вольности в школе. Жизнь резко стала
лучше, а школа даже начала нравится.