Французские дети любят учиться и не пользуются шпаргалками - страница 10

✓ плохой сон;

✓ проблемы с памятью;

✓ заторможенная реакция;

✓ сильный мандраж перед экзаменами;

✓ головная боль;

✓ постоянное состояние тревоги;

✓ страх ошибиться;

✓ нервные расстройства;

✓ плохой аппетит;

✓ проблемы с психикой, агрессивность;

✓ частые депрессии.

Этот список далеко не полный, существуют и другие последствия тяжелой школьной нагрузки. Если вы замечаете у своего ребенка похожие симптомы, следует обратиться к психологу или психиатру, который обязательно найдет решение вашим проблемам и подскажет, как действовать дальше.

Но неужели школа должна доставлять детям и их родителям одни неприятности? А как же удовольствие от учебы, извечное детское любопытство, а также разнообразные таланты и увлечения, которые несомненно есть у каждого ребенка? Этими вопросами мы, пожалуй, закончим описание невеселого положения дел в современном образовании. Предлагаем вам подумать над ними самостоятельно, а потом найти ответы по мере чтения этой книги.

→ С обучением связано огромное количество различных мифов и других предрассудков, сложившихся за долгие годы.

→ Наша цель – покончить с ними раз и навсегда, ведь они мешают пониманию принципов Позитивной педагогики®.

Перед тем как перейти к практической части нашего повествования, нам кажется необходимым как следует изучить все существующие мифы об образовании и обучении, которые на первые взгляд диктуют вполне разумные правила и дают мудрые советы, а в конечном итоге просто не признают новых методов и учат довольствоваться старыми.

Начнем, пожалуй, с самых распространенных мифов, с которыми вы тоже наверняка часто встречались.

✓ Без труда не выловишь и рыбку из пруда!

✓ Большие знания требуют больших жертв.

✓ Это слишком просто, так не бывает!

✓ Терпение и труд все перетрут.

✓ Чтобы чего-то добиться, нужно проявить к этому интерес.

✓ Мы вырастили лодыря!

✓ Надо начинать привыкать ко взрослой жизни.

✓ Способности к чему-то либо есть, либо их нет!

✓ Ну постарайся хоть немного!

Стоит только повнимательнее изучить нашу образовательную систему, даже не сильно углубляясь в ее детали, как становится понятно, что она сильно связана с христианско-иудейской традицией[1], в основе которой лежит идея страдания, всеобщей вины, долга перед Родиной. Даже само слово