Пора принять душ. Через десять минут я вышел из ванной комнаты.
Я оделся и пошел в столовую, где уже сидели Клий и Полиглот.
– Привет! Как жизнь? – спросил Клий.
«Привет!» – поприветствовал Полиглот.
– Привет всем, – ответил я.
– Сегодня первый день, – напомнил мне брат девушки.
Я улыбнулся, до сих пор немного сомневаясь в происходящем. Почему после стольких событий я считаю, что это обыкновенная шутка? Пора бы уже понять, что все реально.
– Поверь мне, после сегодняшнего урока магии ты поверишь окончательно! – ответил мне Клий. Я слегка приподнял глаза, чтобы посмотреть на него, но на самом деле боковым зрением оглядывал весь зал. Где же Рия?
– Она всегда завтракает первая, ее сложно поймать здесь с утра, – ответил Клий на мои невысказанные вопросы.
Когда уже закончатся эти незаконные проникновения в мои мысли?!
– Слушайте, ребят, а вы не знаете, где можно узнать расписание? В лаборатории?
Клий задумчиво посмотрел на Полиглота, а тот на него.
– Думаю, да, а больше и негде.
– Спасибо, – поблагодарил я и принялся за еду.
Я не стал сильно долго задерживаться в столовке и направился к лаборатории, как и посоветовал мне Клий.
Когда я прибыл на место, то заметил, что поверх таблички «Не входить», был повешен маленький листик с нужным мне расписанием. Он гласил:
09.00 – 10.20 – Магия, кабинет 3.3
10.40 – 12.00 – Магия, кабинет 3.3
13.00 – 15.00 – Техника огнестрельного боя, кабинет 1.1
16.00 – 19.00 – Техника рукопашного боя, кабинет 3.2
Так, с распорядком дня все понятно. Осталось подождать чуть-чуть и можно идти на занятие магией.
Время пролетело быстро, и я зашел в класс. За столом, как и в прошлый раз, сидел учитель Туру.
– Доброе утро! – сказал я ему, отрывая от старой и потрепанной книги.
Он резко поднял голову и поправил сместившиеся на кончик носа очки.
Начались расспросы о моем здоровье.
– Все нормально, учитель, – старался я быстрее закончить тему, напоминавшую мне вчерашний день.
– Ладно. Приятно вас видеть! Проходите, садитесь, – он указал мне на место за первой партой.
Я послушно проследовал к своему месту и плюхнулся на стул. Усевшись поудобней, я взглянул на исписанную доску. Учитель протянул мне тетрадь и ручку.
– Это вам понадобится.
– Спасибо, – я принял вещи и аккуратно положил на парту. – А можно вопрос?
Он намочил тряпку и выжал ее в небольшую раковину.