Творчество как механизм - страница 5

Шрифт
Интервал


В. Третье преимущество. Возникает возможность изменения материала не только под нашим представляемым воздействием, но и под воздействием на него других копий этого материала, – так находятся неожиданные логические решения. Образно, это можно представить, как смешивание различных химических элементов, когда они дают неожиданные реакции: всплески, взрывы, превращения в различные субстанции, испарения, изменения в цвете или форме.

Это пространство в нашем представлении может быть ясным или смутным. Более ясное представление позволяет проще решать задачи. Смутное же представление этого пространства затрудняет творческое мышление, однако, дает возможность находить нестандартные решения.

Пространство представления, воображения по мере его реализации, материализации превращается в пространство второй формы, которое можно ощутить на уровне наших чувств. Полная материализация задуманного означает создание предмета, как части объективного пространства, доступного для восприятия другими людьми, обществом.

Построение картины

Построение картины – это визуализация задачи, проблемы, неопределенного состояния. Иначе, создание зрительного образа процесса разрешения проблемы. Для образности можно представить, как с картины удаляют пыль, и постепенно, по мере её очищения, появляется новые детали композиции.

Визуализация состоит из шести шагов в определенной их последовательности.

Первые три шага осуществляются как бы при отстранении личности от решаемой проблемы. Остальные три шага – при включении новых знаний о предмете, способностей, навыков личности в процесс визуализации задачи. Первые четыре шага завязаны на самом предмете, последние два шага – на субъекте, решающего задачу.

1-й шаг – «Отстранение».

Субъект разделяет проблему и себя. Это означает полное исключение себя (субъекта размышления) из картины, как будто его нет, не существует, а явление есть само по себе, как «вещь в себе», в своей уникальности и однозначности. Он видит только материал, без отсутствия необходимости что – то в нем менять. Проблемы, задачи нет, а есть только материал. Субъект существует сам по себе, материал – сам по себе.

2-й шаг – «Разметка».

Поиск и визуализация опознавательных знаков на материале. Это могут быть его свойства, формы, особенности поверхности и т. д. Все представлено в статичном состоянии, неподвижном положении для наиболее полного нахождения существующих свойств.