После прочтения этих книг во мне появилась уверенность, тот стержень, который надломили своими поступками и предложениями врачи и общество. Мне пришлось слишком долго восстанавливать его и учиться жить в новых условиях, но теперь этот самый стержень держит меня и спустя пять лет. Именно он не дает опустить мне руки, а стимулирует к постоянным действиям.
Сейчас, спустя время, я могу сказать, что двигателем прогресса в нашей семье стал ЭГОИЗМ! Да, вы не ослышались, именно эгоизм. Потому что именно он заставил в один момент перестать себя жалеть и начать действовать.
«Как?» – спросите вы. Да очень просто: мы совсем не хотели видеть свою дочь полностью зависимой от нас. Нам очень хочется, чтобы она в свое время ушла от нас в свою самостоятельную и интересную жизнь. Смогла самостоятельно справляться с бытовыми вопросами и элементарными жизненными проблемами. Ребенок должен жить своей жизнью, а мы лишь можем помочь в его выборе.
«Не можешь изменить ситуацию, измени отношение к ней».
И мы изменили. Изменили в корне. Заставив себя поверить в то, что все возможно! Соня с руками и ногами, а значит, она все сможет освоить и всему научиться. И сейчас наша задача не терять времени и действовать.
«Делай, что должно, и будь, что будет»
С трех месяцев я взялась за свое чадо по полной программе. Я чувствовала, что готова горы сдвинуть: раз книги прочитаны, то пришла пора действовать. Первое, что я сделала – распечатала кучу черно-белых картинок.
Зрение развивается только тогда, когда оно задействовано.
Г. Доман
Период от рождения до шести месяцев крайне важен для развития зрения ребенка, так как именно в это время наиболее быстро и интенсивно формируется глазное яблоко, пути, идущие от него к мозгу, и те участки мозга, которые отвечают за прием и переработку визуальной информации. Психофизиология рассматривает этот возрастной период как критический для формирования зрительной системы. Именно первое полугодие жизни ребенка – самое чувствительное к внешней стимуляции время развития зрительной системы, оптимальное для проведения занятий.
В результате таких занятий улучшаются зрительные функции: цветоощущение, острота зрения, контрастная чувствительность, поле зрения. Занятия можно проводить на пеленальном столике, в кроватке, на кровати и т. п.