Вот она скользит от стола. Комната наполняется неуловимыми звуками. Фигура ее точно плывет в воздухе. Все ближе и ближе; она уже качается около кровати учителя, что-то шепчет губами. Она склоняется к нему. Протягивает руки. Как будто молит о чем-то.
УЧИТЕЛЬ
(отталкивает призрак руками)
Нет! Нет!
(мелодия обрывается)
В комнате раздается грохот и звон разбитого стекла.
НАТ.– ДОЛИНА ВЕДЬМ 60 ЛЕТ НАЗАД – ЛЕТНЯЯ НОЧЬ, ВОСПОМИНАНИЕ ИЗ ДНЕВНИКА УЧИТЕЛЯ
Полоса тумана удаляется от раскрытого окна спальни учителя в сторону долины ведьм. В свете луны она кажется волшебным свечением.
ИНТ. – СПАЛЬНЯ УЧИТЕЛЯ В ДОМЕ УЧИТЕЛЯ 60 ЛЕТ НАЗАД – НОЧЬ, ВОСПОМИНАНИЕ ИЗ ДНЕВНИКА УЧИТЕЛЯ
На шум, посреди ночи в спальню учителя вбегает испуганная Мина. Учитель сидит на постели и смотрит на Мину.
На полу рядом с кроватью учителя валяется разбитый стеклянный графин с питьевой водой.
МИНА
(Ворчит)
Чего кричим, графин вон разбили!
Учитель недоверчиво смотрит на письменный стол: там беспомощно увядает ненюфар. Учитель медленно вытирает ладонью пот со лба.
УЧИТЕЛЬ
Только сон.
МИНА
(Ворчит)
Смешно тебе, а я перепугалась-то.
ИНТ. – СПАЛЬНЯ УЧИТЕЛЯ В ДОМЕ УЧИТЕЛЯ 60 ЛЕТ НАЗАД – УТРО, ВОСПОМИНАНИЕ ИЗ ДНЕВНИКА УЧИТЕЛЯ
Ненюфара в стакане на письменном столе нет. Учитель спросонья смотрит на пустой стакан.
УЧИТЕЛЬ
Не душа ли это самоубийцы, просящей молитвы за себя?
ИНТ.– СТОЛОВАЯ В ДОМЕ УЧИТЕЛЯ 60 ЛЕТ НАЗАД – УТРО, ВОСПОМИНАНИЕ ИЗ ДНЕВНИКА УЧИТЕЛЯ
Учитель входит в столовую на первом этаже.
Мина собирает завтрак на стол.
УЧИТЕЛЬ
Мина, ты не видела цветок в моей спальне?
МИНА
Тот, что завял? А, выбросила.
УЧИТЕЛЬ
Жаль, я привык к нему.
МИНА
Ты бледен с утра. Что с тобой?
УЧИТЕЛЬ
Голова болит, спрошу у аптекаря капель.
МИНА
Ты знаешь, а Генрих поступил в помощники к церковному сторожу.
УЧИТЕЛЬ
(садится за стол)
А-а…
МИНА
(ставит перед братом пироги)
Поешь, с утра напекла.
Садится напротив него, разливает чай.
УЧИТЕЛЬ
(откусывает пирожок)
Мои любимые. Спасибо, Мина.
МИНА
(разливает чай)
Мария рада, что Генрих нашелся. Правда странный он стал. Молчаливый. Старик-сторож его к себе и позвал. Чудной он сторож-то, чесноком весь сад церковный засадил.
Подает брату чашку чая.
УЧИТЕЛЬ
(ест)
Надо Генриха сходить навестить.
МИНА
Сходи-сходи. Худо-то не будет.
Откусывает пирожок.
НАТ. – ДОЛИНА ВЕДЬМ 60 ЛЕТ НАЗАД – ЛЕТНЯЯ НОЧЬ, ВОСПОМИНАНИЕ ИЗ ДНЕВНИКА УЧИТЕЛЯ