Спорт! – И вся жизнь! - страница 4

Шрифт
Интервал


Что тут началось! Все разом зашумели и начали высказывать свои мнения. Кому-то надо на музыку, кому-то на литературный, иностранный факультативы.

– Галина Ивановна, а как же быть, если я хочу поступать на филологический факультет, и дополнительные занятия по литературе мне необходимы? – высказалась Зацепина.

– Ты, Вера, не понимаешь, что математика самый трудный предмет, к нему надо относиться серьёзнее, чем к другим предметам. Точные науки самостоятельно одолеть просто невозможно, а произведение прочитать, ты можешь и сама.

– Я тоже с вами не согласна, – возразила Вера.

– Так, друзья, – прервала Веру Галина Ивановна. – Заканчиваем дискуссию и приступаем к уроку.

На переменах все спорили по поводу требований Галины Ивановны. Ребята были не довольны и пытались защитить свои интересы.

Последним был урок физкультуры. Все побежали в раздевалку. Наступило время разгрузки эмоциональных стрессов, накопленных за учебный день.

Я, как всегда, переоделась первой и выбежала на стадион, чтобы успеть пробежать дополнительно несколько разминочных кругов. Настроение было не очень хорошее. Во время бега по стадиону, я размышляла:

– Нет, я не брошу занятия лёгкой атлетикой, чтобы мне не говорили, даже если возникнут конфликты с учителями. Факультативные занятия – это занятия по желанию. За непосещение их, меня никто не вправе наказать. Если «зарежут» золотую медаль, будет серебряная, тоже неплохо. Но, чтобы своего добиться, я самостоятельно буду заниматься математикой после тренировки.

Подошли на стадион одноклассники и новый учитель физкультуры.

– Класс, построиться, – скомандовал он. – Считаю до пяти. Кто не успеет встать в строй, будет бежать дополнительные круги по стадиону.

Не всем понравилось такое предложение, поэтому после счёта «три» весь класс стоял в строю.

– Молодцы! Дисциплина у вас хорошая. Анатолий Михайлович вас хвалил.

– А где он сейчас работает? Скажите? – раздался голос из строя.

– Он перевёлся работать в педагогический техникум. Теперь всем ясно? – пояснил учитель. – Все вопросы после урока, а сейчас разминка – бег в медленном темпе пять кругов по стадиону. Каждый круг на нашем стадионе двести метров, а это значит, что вы должны пробежать один километр.

– Ничего себе! Мы столько не разминались раньше, – возразил Коля Сухачёв.