- А если я не умею? – Мальчик, наконец, бросил попытку что-либо вспомнить и перестал трогать свою голову, все свое внимания сосредоточил на мне.
- А это не сложно. Я тебя научу. Для начала давай проверим, что у меня есть в пакете. – Я подтянула к себе пакет и стала оттуда выкладывать продукты: мука, бутылка молока, сахар, фиолетовые яблоки и пучок мяты.
- Не густо, но на булочки, думаю, этого хватит. – Я не стала думать о том, что нужны были еще дрожжи и соль для этих самых булочек. Толк? Разве они от этого появились бы у меня в руке. – Так, иди, найди большие палки, а я пока примусь за тесто. Они не должны быть слишком толстыми, но и тонкими тоже не должны. – Объяснив мальчику, что именно нужно я подождала пока он уйдет на поиски, после чего принялась за тесто.
Для начала я вымыла руки молоком. Не хватало еще какую-нибудь неизвестную заразу в этом мире подхватить. Потом открыла пакет с мукой и сделала в муке углубление. Так как миски у меня не было, то тесто приходилось месить в том, что есть. В углубление я влила немного молока, и стала аккуратно вымешивать тесто, стараясь не порвать пакет с мукой. Вымешивая, я постепенно подсыпала сахар. Когда половина муки ушла на тесто я перестала его месить и попробовала на вкус. Тесто было сладким и ощущалось, что не хватает соли. Но не прямо так уж.
- Вот, я принес.
Когда я закончила с тестом, вернулся мальчик с двумя палочками. С них нам пришлось обдирать кору и немного промывать молоком (а его осталось уже не так много). Как назло ни речки, ни озера рядом не было. После обработки палочек, я отделила немного теста и стала скручивать его в колбаску прямо в руках, показывая мальчику. Тот внимательно за мной наблюдал и точь в точь повторял. После скручивания теста в колбаску, мы принялись обматывать его вокруг палочки. Потом были еще колбаски, и так до тех пор, пока не закончилось тесто. Из него вышло всего шесть небольших колбасок, которые мы разделили поровну между собой.
- А теперь добавим мяты. – Я оторвала листик мяты и, разорвав его на мелкие кусочки, посыпала на тесто. – Ну, вот и последний штрих. Осталось только дождаться, когда они испекутся. Палочку над костром держим и смотрим, не подгорело ли тесто. Если начинает подгорать, то переворачиваем.
- А когда его уже можно есть? – Мальчик поднес палочку к костру и в нетерпение стал ее крутить, желая, чтобы булочка побыстрее испеклась.