Система развития(One Piece) - страница 34

Шрифт
Интервал



Группа разбрелась по полигону, и начались странные тренировки — все, как нелепые дятлы, долбили пол. Понятно, что ни у кого не получалось, но старались все… Учитель же важно расхаживал мимо нас и раздавал указания. Поразительно как его поведение изменилось, что это за забота? Помощь? Подсказки? Где тот садист, что хлестал нас плетью с улыбкой на лице за любой проступок?


Так прошел день, второй, неделя… Через месяц я смог повторить движения учителя в ослабленной версии, но делал я это ночью у себя в комнате тайно. Это единственное место где не было Ден Ден Муши и можно позаниматься без посторонних глаз.


Тренировался я ночью, днем лишь делал вид, что занимаюсь, раньше не выделялся и сейчас это делать смысла не видел, никто не гонит, давая время на развитие? И это в мире кишащем кровожадными пиратами? Надо пользоваться!


Днем я выкладывался максимум в половину силы, показывая результаты как у моих коллег. Плюс к тому, тело моё было далеко за пределом человеческих стандартов, так что без сна на данный момент я могу обходиться три-четыре дня, если усердно заниматься — два, а на восстановление мне хватает четырех-пяти часов сна. Что еще делать в остальное время? Вот и тренировался сам.


Прошло больше полугода, когда мои коллеги смогли добраться до моего месячного результата. Я к тому времени в двух попытках из трех могу повторить первую демонстрацию учителя. Единственное, что меня напрягает — отсутствие результата. Да, я могу так быстро долбить пол ногами, что со стороны кажется, будто я парю… и что? Могу себя назвать профессиональным дятлом?! Смысл же бы в том, чтобы технике научиться, а не на дерево жить переехать…


— Кха! Кха! — парень, занимающийся недалеко от меня, во время очередной попытки, вдруг закашлял кровью, упал на колени, из всех его щелей потекла кровь, и он упал на пол. — По-мо-ги-те… — просипел он в сторону учителя и перестал шевелиться.


— Началось. — вздохнул помощник учителя, подошел к парню, проверил пульс и отрицательно помотал головой. — Идиоты! — заревел яростно учитель. — Похоже мы за время обучения так и не избавились от идиотов! Я вам что сказал? Кретины! Если вы почувствуете любые странности в теле, немедленно говорить мне! Кто из вас это чувствует? Живо подняли руки или хотите сдохнуть, как и он?!


В верх потянулись трясущиеся руки — учитель был в ярости, я бы тоже на их месте боялся. Вот только… Хорошо, что я не попадаю в список разгневавших учителя, но, проблема в том, что я ничего не чувствую… А должен был… Что-то делаю не так? Я ведь далеко впереди!