Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие - страница 40

8. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. – http://mon.gov.ru/

9. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования. – http://mon.gov.ru/

10. http://mon.gov.ru/ – сайт Министерства образования и науки РФ.

11. http://standart.edu.ru – ФГОС общего образования и разработанные к ним документы.

12. http://www.informika.ru/ – сайт ФГУ "Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций".

13. http://school-collection.edu.ru/ – каталог Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.

14. http://fcior.edu.ru – каталог электронных образовательных ресурсов Федерального центра.

15. http://window.edu.ru – электронные образовательные ресурсы.

16. http://katalog.iot.ru – электронные образовательные ресурсы.

17. http://www.it-n.ru/ – «Сеть творческих учителей».

18. http://www.edu.h1.ru/ – блокнот учителя информатики.

19. http://webpractice.cm.ru – открытый сетевой компьютерный практикум по курсу «Информатика и ИКТ» компании Кирилл и Мефодий.

20. http://www.ict.edu.ru – портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании".

21. http://www.metodist.lbz.ru/content/videoafisha.php – видеолекции авторов УМК по школьной информатике.

22. http://inf.1september.ru – газета «Информатика» Издательского дома «Первое сентября».

23. http://www.e-osnova.ru/journal/2/ – "Информатика. Все для учителя!"

1) аудитории, оборудованные мультимедийным демонстрационными комплексами;

2) компьютерные классы с выходом в Интернет;

3) методический кабинет;

4) медиазал;

5) учебно-методический ресурсный центр;

6) необходимый комплект лицензионного программного обеспечения.

Формирование у магистрантов по направлению подготовки «Педагогическое образование» систематизированных знаний о современных направлениях развития отрасли информационных технологий, в том числе в Российской Федерации;

готовности их к реализации полученных знаний в ходе педагогической деятельности при обучении предмету "Информатика" на углубленном уровне в образовательных организациях и исследовательской деятельности в сфере образования.