И вновь умолк. Да и что тут еще
сказать… так и стояли молча, пока снова не отрылась дверь и Тарек
не скрылся в недрах академии магии. Я осталась наедине со своим
ожиданием, чувствуя, что ноги уже начинают уставать от долгого
стояния.
Наконец двери в обитель магических
знаний распахнулись и для меня. Ощущая привычный экзаменационный
мандраж, я переступила порог и потянула за кованную дверную ручку.
На мгновение показалось, что закрываю дверь в свое
прошлое.
Я оказалась в просторном помещении,
возможно, холле. У дальней стены стояла скульптурная композиция, но
сейчас было несколько не до нее, поскольку в центре свободного
пространства были два сдвинутых стола, за которыми сидели трое
мужчин и одна женщина. Напротив располагался еще один стул, видимо
для поступающих. Меня удивленно рассматривали – одежда из моего
мира была не похожа на местную, да и возраст значительно отличался
от возраста остальных абитуриентов. Молчание затягивалось.
– Здравствуйте, – неуверенно выдавила
из себя я.
– Проходите, присаживайтесь, –
встрепенулась молодая женщина, жестом указав мне на стул.
Я осторожно подошла и села на самый
краешек предложенного места. Мандраж сменился откровенной паникой.
Ох, как не вовремя…
– Почему вы решили поступать в
академию?
– Хочу стать магом.
– Почему не поступали раньше?
– Не было возможности.
Приемная комиссия выжидательно
смотрела на меня, но я молчала, поскольку понятия не имела, кому и
что можно рассказывать о своей прошлой жизни.
– Хорошо, оставим это, – несколько
раздраженно произнес коротко стриженый мужчина средних лет. –
Разложите таблички по группам согласно рисункам. Чем больше групп
одновременно вы сможете собрать, тем лучше. Но если разобьете одну
группу на несколько – это будет ошибкой. Когда закончите, следует
сказать «задание выполнено». вам все понятно?
– Кажется, да, – не особо уверенно
подтвердила я, поскольку не видела, что именно нужно
сгруппировать.
Ко мне придвинули стопку тонких
деревянных дощечек квадратной формы. На них были изображены
животные, геометрические фигуры, фрукты, или что-то на них похожее,
и оружие. Всего имелось шестнадцать табличек, и рисунки были
раскрашены разными цветами: желтым, синим, зеленым и красным.
Разложив дощечки так, что в горизонтальных рядах они делились по
изображениям, а в вертикальных – по цветам, я немного подумала над
получившимся квадратом и передвинула ряды. Теперь в верхних двух
находились фрукты и животные, а в нижних – оружие и геометрические
фигуры, таким образом поделив изображения на «живое» и
«неживое».