– С ума сойти, – высказалась
обедающая с нами второкурсница. – Я бы ни за что к нему не подсела.
Он же просто жуткий.
Я еще раз осмотрела мастера Кайдена.
И ничего он не жуткий: мужественное лицо, широкие плечи, вредный
характер и сейчас нейтральный, а часто злобный взгляд. Враг как
враг, вполне достойный.
Сразу после занятий отправились к
Алиру и опять разместились с малыми кристаллами у фонтана. Даже Ян
нашел час времени до ужина, чтобы подработать вместе с нами.
Получилось меньше, чем вчера, и по объему, и тем более по деньгам,
но мы все равно остались довольны. Еще и договорились к завтрашнему
дню приготовить по одному ученическому кристаллу на продажу.
Сегодняшний вечер я посвятила письменной работе. Быстро закончив
с чистописанием, вплотную занялась копированием дневника. Элтар
вернулся поздно и высадил меня из-за стола в кабинете, но я не
растерялась и ушла на кухню, предварительно тщательно вытерев там
стол.
Предупредить архимага, что мне не
нужно делать утром упражнения, я забыла и, как следствие, была
снова разбужена спозаранку. И раз уж все равно проснулась, для
разминки побегала, на этот раз от мага.
Зачет по физической подготовке в
магической академии ничем особым от своего аналога в моем мире не
отличался. Набор упражнений, которые следовало выполнить, и
нормативы, за которые ставился положительный балл. Сдали его все
без особых усилий. Все-таки маги не гвардейцы, у них физическая
подготовка была не приоритетным направлением, и требований особо не
предъявлялось.
А вот зачет по левитации проходил
совсем иначе. Достаточно уже сказать, что принимать его, кроме
мастера Эрха, пришли ректор, завуч и доктор Алан. На зачете
давалась только одна попытка, и мастер сразу говорил, какой камень
должен поднимать адепт. Начали с отстающих. И по мере того, как мы
показывали результаты, лицо ректора становилось все более
довольным, а Кайдена – растерянным. Когда дело дошло до Рейса, и
ему велели поднимать четвертый камень, архимаг Таврим
усомнился:
– Мастер Эрх, не стоит так рисковать
адептами. Пусть лучше пока третий поднимают.
– Но они выполнили норму допуска,
господин ректор, – осторожно возразил преподаватель.
– Пусть пробуют, если так в себе
уверены, – вмешался мастер Кайден. – Маги должны уметь оценивать
последствия своих действий и соизмерять свои возможности.