Таль 2. Не дать отнять свою мечту - страница 94

Шрифт
Интервал


– Ты помнишь, что произошло на полигоне? – вкрадчиво поинтересовался Эшен.

Я насторожилась и выдала ту же версию, что и ребятам, благо другой у меня и не было:

– В меня летит здоровенный сгусток, оба щита лопаются, и потом я очнулась в лазарете с сотрясением мозга.

– А когда ты упала, шестеро твоих друзей одновременно ударили заклинаниями Кайдена. И даже если он успел поставить щит, это не помогло. Я видел все в окно библиотеки. Говорить никому не стал, ваша группа тоже молчит. Но если меня спросят напрямую, я не имею права это скрыть. Кайден может потребовать официального расследования, и, когда все выяснится, напавших отчислят.

– Напавших? Они же не собирались нападать!

– Официально их действия будут трактоваться как необоснованное нападение на преподавателя.

– Вот, …! - успела я проглотить нехорошее слово. – Почему? Ему, значит, нас бить можно, а нам его нельзя?

– Если бы его ударила ты, то это не имело бы последствий при любом исходе. Вы двое были в тренировочном бою, и собственная безопасность – проблема преподавателя. А вот остальные в этом бою изначально не участвовали, и потому их действия трактуются как нападение.

– Разве это был бой?

– У вас пока настоящих боев нет, но это практически то же самое. Вы были противниками.

– Что же делать?

– Я знаю, что у тебя очень сложные отношения с мастером Кайденом, но единственный, кто может замять инцидент, – он.

– В обмен на мой уход из академии? – обреченно спросила я, уже понимая, что не смогу поставить свое благополучие выше шести судеб своих маленьких, но слишком смелых и гордых друзей.

Эшен отвел глаза и пододвинул ко мне книги. Это был конец.

Я медленно шла по коридору, неосознанно пытаясь отсрочить миг неизбежного. Книги оказались тяжеленными, и приходилось помогать себе левитацией. Ну хоть этого у меня отнять уже не смогут. Слабое, конечно, утешение, но все же…

Кайден сидел за столом и что-то внимательно читал. Аккуратно сложила книги на стол рядом с ним и молча ждала, когда он обратит на меня внимание.

– Что ты на меня так смотришь? – скосил глаза завуч. – Я свое медицинское заключение читаю, не чужое.

– Зачем?

– Что зачем? Зачем читаю?

– Да.

– Хочу просчитать, какой силы был удар, учитывая, что щит я выставил, а возможности своего щита я хорошо знаю.

– Мастер Кайден, они ведь просто дети и не могли предположить, что у их поступка будут такие последствия, – осторожно начала я.