Фехтование: Дополнительная общеразвивающая программа в области физической культуры и спорта для реализации в организациях дополнительного образования в группах спортивно-оздоровительного этапа подготовки - страница 2

Шрифт
Интервал


Программа является основным документом при организации и проведении занятий по фехтованию и содержит следующие предметные области: теория и методика физической культуры и спорта, спортивная подготовка, избранный вид спорта, другие виды спорта и подвижные игры.

В Программе даны конкретные методические рекомендации по организации и планированию тренировочной работы на спортивно-оздоровительном этапе подготовки, отбору и комплектованию учебных групп в соответствии с возрастом, уровнем двигательных и психофизиологических качеств и способностей занимающихся.

Основными задачами реализации программы являются:

1. Укрепление здоровья и повышение уровня двигательной подготовленности в соответствии с возрастными особенностями обучаемых.

2. Освоение приемов нападения и маневрирования, а также владения оружием с учетом двигательных и сенсорных возможностей контингента занимающихся.

3. Позитивное воздействие на формирование личностных качеств во время тренировочных занятий и при проведении подвижных игр.

4. Формирование устойчивого интереса к физическим нагрузкам в процессе обучения фехтованию, позитивного отношения к освоению искусства владения оружием.

5. Формирование знаний и специальных умений, необходимых для ведения соревновательной борьбы.

6. Вовлечение занимающихся в процесс систематических занятий фехтованием.

Программа направлена на:

– создание условий для физического образования, воспитания и развития двигательных качеств у занимающихся фехтованием;

– освоение требований обучения на спортивно-оздоровительном этапе, в том числе в дальнейшем по дополнительной предпрофессиональной программе подготовки;

– организацию досуга детей и взрослых, формирование потребности в поддержании здорового образа жизни.

Содержание Программы учитывает особенности подготовки занимающихся фехтованием на спортивно-оздоровительном этапе, в том числе:

– большой объем разносторонней двигательной подготовки в общем объеме тренировочного процесса;

– постепенное увеличение объемов и интенсивности тренировочных нагрузок;

– повышение уровня специальной скоростно-силовой и координационной подготовленности за счет использования различных средств и методов тренировки.

Требования для зачисления в учебные группы спортивно-оздоровительного этапа подготовки определяются образовательной организацией (на основании части 3 статьи 28, части 2 статьи 30 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации»).