СЛОВОСОФИЯ. СЛОВОСОФИЯ – СЛОЭНА (НАУКА) СЛОВОЗНАНИЙ - страница 4

Шрифт
Интервал


Теперь посмотрим смысл первой части получившейся фразы: ЗОЛ ОТ А.

В этой фразе выявляется смысл того, что с буквой А могут происходить, своего рода, преобразования даже в алфавите.

Вы наверное знаете, что буква Я была образована из букв:

– ЮС МАЛЫЙ и а йотированное, поэтому и было то зло заложено в букве первой алфавита.

В другом варианте – фраза ЗОЛ ОТ А можно представить следующим образом – ЗОЛ (буква) (ОТ) А.

Итак, получаем новую выражаемую мысль от фразы ЗОЛОТАЯ СЕРЕДИНА – (см. стр.4 «СЛОВОСОФИЯ». Самиздат. Москва. 2000 г).

Дальше подумайте самостоятельно и постарайтесь найти новое, дающее в этой фразе вход в Светлое Будущее.

Следующее изречение, дающее новое – УЧИТЬСЯ НИКОГДА НЕ ПОЗДНО (см. книгу Т.Г.Казачёнок, И.Н.Громыко «Античные афоризмы» стр.247).

Попробуем применить определённые методы для обнаружения внутренних смыслов.

С помощью определённых преобразований получится следующая

УЧИТЬСЯ НИКОГДА НЕ ПОЗДНО – УЧИТЬСЯНИКОГДАНЕПОЗДНО —

УЧ И ТЬ С Я, Н И К О Г, ДАН Е ПОЗ ДНО.

Получилась своеобразная фраза, в которой трудно для несведущего понять смысл её.

Чтобы хоть как то понять эту фразу попробуйте для начала вникнуть в смысл того, что в ней заложено.

Это довольно интересно и правильные действия помогут вам сообразить, что же в этой фразе может пригодиться вам в будущем.

Обратим внимание на следующее мудрое изречение:

ОСУЖДАЮТ ТО, ЧЕГО НЕ ПОНИМАЮТ (КВИНТИЛИАН) (Т.Г.Казачёнок, И.Н.Громыко «Античные афоризмы» стр.120).

Преобразуем эту фразу сначала в слитно написанный букворяд:

ОСУЖДАЮТТОЧЕГОНЕПОНИМАЮТ

Далее можно по-новому представить этот букворяд в виде фразы:

ОС УЖ ДАЮТ ТО ЧЕ ГОН Е, ПОНИ МАЮТ.

Следующий вариант выглядит по-другому.

ОСУ Ж ДАЮТ, ТОЧЕ (к) ГОН, ЕП ОН (о), ИМ (д) АЮТ.

Далее преобразованная фраза такая:

КОД ОСУ Ж ДАЮТ, ТОЧЕК ГОН, ЕП ОНО ИМ ДАЮТ.

В этой новой фразе заложено многое.

В Светлом Будущем эта фраза даст возможность по-новому оценить то, что раньше даже и не могли предположить, ибо знаний не хватало для решения проблем, которые в этой фразе отражены и показывают сущность нового восприятия с решением многих образных действий.

Интересно, по своей значимости мудрое изречение древности:

ЗНАНИЕ ЕСТЬ НЕ ЧТО ИНОЕ, КАК ОБРАЗ ИСТИНЫ (Т.Г.Казачёнок, И.Н.Громыко «Античные афоризмы» стр.162).

Преобразуем эту фразу в единый букворяд: ЗНАНИЕЕСТЬНЕЧТОИНОЕКАКОБРАЗИСТИНЫ.