Открываю глаза. Рядом тихо сидит восхищенная Анки.
- Я никогда не видела такого. Я тебя правильно выбрала, -
улыбается.
- А я тебя, - обнимаю девушку.
Утром бегу в гимназию. «Болезнь» отступила, идти надо.
Физическое развитие теперь имеет высокий приоритет, а Марат
Ольгович контракт с гимназией еще не закрыл. Так что, занятия ещё
ведет. И гимназисты всё так же бегают вокруг корпусов.
После пробежки, на полигоне встречаю Андрея с компанией.
- Привет! - Андрей доволен жизнью. - Проф нам действительно
рассказал про этот способ. Спасибо! Мы тебя несколько дней не
видели, так бы раньше поблагодарил. Действительно большой прирост в
скорости. Вчера уже нас пытали девчонки. А сегодня тебя будут, если
догонят. Мы на тебя ссылались.
Вот не было печали.
- Ну, ладно, что уж. - пожимаю плечами. - Молодцы. Главное не
останавливаться и переть дальше.
- Кстати, знаешь, что со вчерашнего дня ты переведен на наш
курс? Вчера о Бекетове, историк спрашивал. - говорит.
- Надо же, мне пока никто не говорил. - удивляюсь. - А какие
сегодня тогда занятия?
- Начертательная геометрия и теория магии. Это все после
полигона. И еще обед.
- Да, пора привыкать к гимназическим порядкам. - грустно
вздыхаю. - Хорошо хоть ненадолго.
- Ты чего-то знаешь про Смоленск? - окружающие тоже внимательно
прислушались.
- Нет, ничего не говорят. Даже странно. - говорю.
- Вот и у меня так же. Отец только глаза закатывает и молчит. -
Андрей удивляется. - Необычно всё это. Какие тайны? Туда же всех
одарённых свозят по очереди. Должно быть хоть что-то. Но
тишина.
- Ну, не знаю. Потерь почти нет, значит, как минимум, безопасно.
- говорю.
Кивают.
- Придешь вечером на полигон? - спрашивает. - Мы бы еще большим
составом поработали.
- Если получится, не готов сейчас обещать, - говорю. - мне нужно
в библиотеку обязательно сегодня попасть. Разве что, постараюсь
после.
Тренировка проходит продуктивно. По-другому у Марата, похоже, и
не бывает. И после полигона бегу к профессору.
- День добрый, Анатолий Филафеевич.
- А, Кирилл, заходите. Я слышал, Вы болели? - интересуется.
- Только немного. Профессор, я вот сделал переговорник, схему
которого мы с Вами обсуждали. Все Ваши предложения реализованы.
Сейчас в памяти имеет пять номеров, но можно запомнить больше.
У меня вопрос. Профессор, это можно ведь производить? По-идее
нужная же вещь.