Как они работали: в пять утра подъем, в шесть уже выходили строить свинарник или коровник. Помню, что в свинарнике крышу меняли. Потом в Павловской сахарный завод строили. Я, будучи ребенком четырнадцати лет, держал над головой отбойный молоток. Тогда за два месяца я заработал около двухсот рублей. Это были большие, хорошие деньги. А самым лучшим трем работникам выдали медаль, она называлась «Молодой гвардеец пятилетки». Одним из них был я.
Я там действительно работал хорошо. Причем тогда, в четырнадцать лет, со студентами и курить, и выпивать научился. Они были взрослые по сравнению со мной, хотя все равно девчонки и мальчишки. Им же было интересно, они говорили: «О, ребенок, давай мы тебя сейчас всему научим». И я научился. В девять вечера мы заканчивали работу, часов до двух-трех ночи выпивали, два часа спишь, и в шесть утра опять на работу.
Четыре специальности разом
К концу восьмого класса мне совсем стало неинтересно в школе. Я уже видел, что оценки, за которые так боролись мои сверстники, в принципе ничего не значат. Я решил не идти в девятый класс, а пойти куда-нибудь получать специальность.
Этим вызвал шок у мамы. Для нее любое учебное заведение, кроме института, было чем-то недостойным. Я успокоил ее, сказав, что поступлю в институт после училища.
Совсем она успокоилась, когда я стал учиться одновременно в нескольких местах. Сейчас это кажется невозможным, но у меня тогда получилось. Пока мои одноклассники учились в девятом и десятом классе, я получил четыре специальности. Все они были разных направлений. Я получил диплом радиомеханика, телемастера, слесаря-ремонтника и массажиста.
Эти специальности и до сегодняшнего дня очень помогают мне в повседневной жизни. Мне смешно, когда мужчина не может дома заменить розетку или починить протекающий кран. Уже учась в медицинском институте, я своими руками делал капитальный ремонт своего мотоцикла, а впоследствии автомобиля.
Собственные навыки и знания не только повышают нашу ценность для других людей, но и значительно улучшают жизнь и ее понимание.