Оригами для мозгов. Японская система развития интеллекта ребенка: 8 игр и 5 привычек - страница 9
2. Протестируем оперативную память
Мы с вами поговорили о работе лобных долей. Но я считаю, что практический пример всегда лучше любой теории. Давайте проведем эксперимент для понимания работы оперативной памяти. Вот несколько тестов, которые помогут вам оценить способности лобных долей.
Выполним простой тест
Сначала пройдите тест, который был приведен в начале книги. Прочтите названия цветов, записанных шрифтом того же или другого цвета. Этот тест называется тестом Струпа: сначала его использовали психологи, но последние 15 лет его применяют для оценки функций лобных долей.
Как вы справились с этой задачей? Были ошибки?
Затратив чуть больше времени на ответ, ошибок не будет, но в общем можно сказать, что скорость реакции замедляется с возрастом.
На самом деле не важно, как вы справились – ошибались или нет. Просто мне хотелось дать вам почувствовать, как работают лобные доли. Поэтому вспомним, что произошло с нами во время прохождения этого теста.
Сначала мы запомнили правило называть цвет шрифта написанных слов – то есть оставили мозгу записку «называть цвет шрифта». Затем подавили в себе желание читать само слово и, наконец, называли только цвет.
Итак, нужно оставить записку мозгу, заблокировать лишнюю информацию, выдать правильный ответ.
Этим тестом была продемонстрирована эта способность, или функция оперативной памяти.
А при исследовании мозговой активности при выполнении такого задания ученые выяснили, что в это время работают внешняя и внутренняя зоны лобных долей, связанные с мотивацией, волей и сменой настроения.
Как выглядит оперативная память у детей
Я уже говорил, что с возрастом у разных людей в способностях оперативной памяти возникает большой разброс. Эта тенденция очень четко проявляется при выполнении тестов, в которых мозгу нужно отдать несколько команд одновременно. Давайте реально посмотрим, что это значит.
Я назову четыре цифры.
После этого вы должны будете выполнить необычную задачу «на интеллект», а затем мы вернемся к этим цифрам. Их нужно хорошенько запомнить.
Запомнили? Если запомнили, то закройте цифры ладонью.
Посмотрите на картинку.
И скажите вслух, справедливо ли следующее:
– Круг расположен не слева от треугольника.
А теперь задание:
Какие цифры вы запоминали? Пожалуйста, произнесите их вслух.
И сейчас тоже не важно, прошли вы этот тест или нет. Важно другое – удалось ли вам понять, как работает механизм одновременной обработки нескольких команд.