Народ распределился по залу и
застыл. Старик повернулся спиной ко всем. Спина его была идеально
прямой, плечи расслаблены и чуть опущены. Ноги едва заметно согнуты
в коленях, таз чуть подан вперёд. Несколько секунд он сохранял
неподвижность. Потом обе его руки начали медленно подниматься
вверх. Мне, почему-то, пришла на ум ассоциация с движением облачка.
Так же естественно и плавно. Достигнув уровня плеча, руки учителя
задержались там, буквально, на секунду и пошли вниз. Все в зале
совершали те же движениями. Вот он чуть перенёс центр тяжести на
правую ногу и немного согнул её в колене. Одновременно его левая
рука согнулась в локте, а правая упёрлась в основание ладони левой,
добавляя всей конструкции жесткости. Правая нога медленно
распрямилась, вес плавно переместился на левую ногу. Руки при этом
совершили медленное толкающее движение влево. Одновременно с этими
движениями я с удивлением отметил, что помимо внешних, физических
движений внутри, по каналам двигались сгустки энергии су. И
движение это, не смотря на всю сложность рисунка и различную
скорость, и направление потоков, было упорядоченным, осмысленным и
логичным. Я начал улавливать некие взаимосвязи между физическими
движениями, и внутренними перемещениями энергии. Особенно меня
впечатлили резкие выбросы зарядов энергии при ударных движениях рук
или ног. Эти энергетические жгуты и кулаки являлись продолжением
ударных конечностей. В реальном бою эти энергетические конструкты,
очевидно, проникая в тело атакуемого, наносили повреждения, как
физические, так и энергетические.
Если смотреть на всё со стороны, то
это было красивое зрелище. Люди одновременно и синхронно выполняли
сложные движения. Как будто танцевали танец в воде. Этот
мистический танец продолжался около получаса.
Я запомнил, всё, что смог, хотя
прекрасно понимал, что запомнил далеко не всё, что надо. Что бы
только запомнить всё, потребуется не один десяток тренировок. А
ведь надо ещё и самостоятельно отрабатывать эти движения. Там, в
своём мире, наяву. Но, начало развитию положено.
Но тренировка на этом не закончилась.
По команде учителя ученики вооружились прямыми, гибкими мечами
метровой длины. И всё повторилось. Нет, все движения были другими
по форме, но суть оставалась прежней. Взращивание гармонии внешних
физических, и внутренних, энергетических движений. Оттачивание
умений, помогающих формировать энергетические выбросы и направлять
их по каналам тела в оружие, напитывая сталь дополнительной силой и
придавать её поистине мистические свойства.