Котики для мисс Ведьмы - страница 3

Шрифт
Интервал


— Асмадель, ты еще долго будешь гипнотизировать доску? — Ненавистный голос раздался совсем рядом, так что пришлось срочно выныривать из мыслей и браться за мел, вычерчивая нужные схемы, попутно объясняя, что к чему относится и что за чем следует.

Благодаря совершенной памяти с учебой у меня проблем не возникало абсолютно. Ну как… в теоретической части, конечно. А вот с практикой… лучше ничего не говорить. Сейчас сами все увидите.

— А теперь, Асмадель, покажи нам на примере, как следует вызывать дождь. Крайне полезное и нужное умение!

То, что полезное и нужное,— это я даже спорить не стала, а вот…

— Госпожа Гровис, — обратилась к строгой ведьме за учительским столом. Если честно — терпеть ее не могла. — Может, не надо? — Мне было плевать на смешки сокурсников от моего жалобного голоса. Не впервой. Все равно друзьями мы так и не стали.

— Надо, Асмадель! В следующий раз дважды будешь думать, прежде чем спать на моем уроке!

Да кто ж виноват, что вчера вечером неожиданно пришло письмо из дома и я всю ночь маялась пытаясь определить: лучше сразу его сжечь или все же открыть и прочитать? Ничего хорошего в этом письме я не ожидала прочитать. Либо меня с позором хотят выгнать из дома, обрекая на верную смерть, либо… предположить что-то другое я боялась. Что может быть хуже смерти в едва исполнившиеся восемнадцать? Да ничего, пожалуй.

Была, конечно, очень маленькая надежда на то, что мне все же прислали обратный билет до дома в связи со скорым окончанием обучения, но она была слишком призрачной, чтобы всерьез на это рассчитывать.

— Асмадель… — В голосе ведьмы была слышна угроза.

Скривилась. Зажмурилась и все же мысленно вывела нужную формулу. Минута… вторая… никто не бежит с криками из аудитории — уже хорошо. Правда, дождя тоже не слышно, но это мелочи — на результат мне рассчитывать и не приходится. Осторожно приоткрыла глаз — все та же аудитория, солнечный свет, падавший из высоких сводчатых окон, запах вековой пыли и почему-то плесени, десятки застывших фигур сокурсников и каменным изваянием замершая преподавательница.

Взвыла, хватаясь непослушными пальцами за длинные светлые волосы, сжимая кудри в руках. Я всегда так делала, когда волнение буквально сбивало с ног. И отчаянно задумалась. Почему вышло, что вместо дождя я наколдовала «стынь» — кратковременное или длительное прерывание всех процессов жизнедеятельности живого существа. В голове тут же всплыла нужная формула, только вот толку от нее никакой. Вздохнула, покусала губу, снова помяла волосы…