Когда почти все собрались перед
входом на полигон, к нам подошел Орен.
- Привет. Вы какую плиту хотите? –
поинтересовался он.
- В смысле какую? – не поняла я.
- Ближнюю ко входу или дальнюю, -
пояснил свою мысль парень. – Так-то они одинаковые по весу.
- Не знаю, - растерялась я, не
задумываясь раньше над таким вопросом. – Какую скажут.
- В том-то и дело, что не говорят. И
если заранее не определиться, будем выглядеть как стадо баранов.
Так что предлагаю сейчас договориться, выстроиться в две колонны
перед входом и выйти одновременно. Должно красиво получиться.
- Давай, - согласилась я. - Только
нам тогда слева нужно встать, а то зрителям ребят за вами видно не
будет.
- Ну, тогда мы лучше дальнюю возьмем,
- кивком согласился с моим предложением капитан восьмикурсников. –
Так идти удобнее.
На этот раз не было ни сопровождающих
команды кураторов, ни представления участников. Наши соперники
встали в линию перед своей плитой, я попыталась вспомнить есть ли в
правилах что-то на этот счет и все же решилась выстроить ребят
сразу вокруг плиты. Пальцы, которыми я коснулась шероховатой
поверхности камня, едва заметно подрагивали. Пришлось глубоко
вдохнуть и медленно выдохнуть, чтобы немного успокоиться.
Передо мной были Марек и Эрин, На
другой стороне плиты Рейс, Тарек и Ян. Лица у всех серьезные,
сосредоточенные. Каждый из нас прекрасно понимал, что как только
плита под нашими пальцами дрогнет, начав движение вверх, исход
всего состязания будет зависеть от скорости создания и точности
расположения наших летунцов.
Я оглянулась на Рами и девочка мне
радостно улыбнулась. Она была единственной, кто не мог отрабатывать
свою часть плана в течение декады, и теперь жаждала попробовать
себя в деле. Улыбнувшись ей в ответ, я подняла левую руку в знак
нашей готовности.
Громкий звук охотничьего рога объявил
всем о начале состязания, и почти сразу мои пальцы начали смещаться
вверх, увлекаемые плитой архимагов.
- Да! – практически одновременно
выкрикиваем мы с мальчишками, и на летунцы ложится тяжелая
плита.
- Раз, два, раз, два, - начинает
ритмично командовать Ян, постепенно ускоряясь.
Сколько раз мы проходили так за
последнюю декаду… Сколько времени потратили на то, чтобы определить
нужный темп и постепенное ускорение… Сколько раз кто-то сбивался и
нам приходилось повторять все сначала…