Видимо мужчины увлеклись не меньше
нашего, поскольку, погнавшись за едва разминувшимися в воздухе
мальчишками, они не успели достаточно скорректировать траекторию
полета и столкнулись. Кайдена несколько раз развернуло вокруг
вертикальной оси, он потерял равновесие, но все же устоял, а вот
Альвир с криком рухнул спиной вниз. Не долетев до песка арены
сантиметров десять, мужчина несколько раз спружинил на пологе и
провалился сквозь него.
- Спасибо! – посмотрел он на Кайдена
все еще расширенными от пережитого страха глазами.
- Не мне, - покачал головой завуч и
вопросительно оглянулся на четверокурсников.
Те тоже отказались.
- Ну и везучий же вы тип, - сообщила
я мастеру.
- Почему? – удивился тот.
- Все время на мягкое падаете – то на
муравейник, теперь вот на полог. Он у меня, между прочим, не чаще
одного раза из трех получается, мы его из-за этого в тренировках
использовать не смогли. Пока остальные не отказались, я даже не
уверена была, что это мой.
- Видать сейчас как раз третий раз
был, - усмехнулся Кайден, спускаясь на землю. – А судя по тому, как
неожиданно исчез – точно твой. Хватит на сегодня, пожалуй.
- А вы, вообще, зачем падали? –
поинтересовался, подлетев к Альвиру, Эрин.
- Столкнулись.
- Это я видел. А падали зачем?
Мастер непонимающе уставился на
мальчишку.
Эрин поднялся немного выше и
предложил:
- Толкните меня.
- Зачем это? – настороженно посмотрел
на него мужчина, поднимаясь с земли.
Кайден не стал задавать лишних
вопросов, решив, что с такой высоты насмерть не расшибется, а
мелкая травма послужит уроком, если мальчишка не рассчитал силы.
Толчок ладонью и Эрин начинает падать, заваливаясь на спину,
выбрасывает руки перед собой, как будто пытается схватиться за
воздух и повисает на них, действительно за что-то схватившись.
- Какая разница, где опора? –
прокомментировал свои действия мальчишка, встав на новый летунец и
опустив руки.
- Молодец, нестандартно мыслишь, -
похвалил-таки его Кайден.
- Жалко, что у нас левитации больше
нет, - вздохнул Эрин. - Можно было бы и там поиграть.
- Я правильно помню, что у вас в
шестой день декады левитация четвертым уроком? - поинтересовался
завуч у четверокурсников.
Те подтвердили.
- Если будете успевать за остальные
уроки по теории магии сделать все, что я планирую на декаду, могу
отводить группу к ним для совместного занятия, - предложил нам
Кайден.