Раньше я называл предателями тех ученых, которые продавали за большие деньги свои изобретения в США и переезжали туда жить. Ведь как так, российский человек взял и пошел работать во благо чужой страны? А потом я понял, что каждый человек имеет право на свою жизнь, и сам вправе действовать во благо своих интересов и интересов своей семьи. Нет, я больше не буду плясать под государственную дудку. Я лучше стану независимым от условий и обещаний.
Мой наставник по заработку на своем блоге потерпел крах. К сожалению мои прогнозы сбылись. Он не смог справиться с большим потоком клиентов, и от своих учеников получил обширную волну антипиара в свой адрес. Также, он прекратил свое обучение, и никто из его учеников не достиг обещанного результата. Более 90% учеников готовы были разорвать его в клочья. Остальные ученики заняли нейтральную позицию, и только единицы остались довольны обучением. Конечно, у него сильно хромала организация построения процессов обучения, что и привело к столь печальным последствиям.
За время моей предпринимательской деятельности, далеко ни один раз, мои надежды не достигали ожидаемого результата по причинам, независящим от меня. Именно эти ситуации и научили меня всегда извлекать пользу из каждой ситуации, какой бы плачевной она ни была. После обучения у Артема М. я сделал следующие выводы. Благодаря данному обучающему курсу я:
1. Наконец-то создал свой блог. Неважно, что он был страшный и неэффективный, но это послужило началом получения моего первого дохода через интернет.
2. Задумался об автоматизации «Пропорции» и автоматизировал ее.
3. Обучился видеомонтажу.
4. Купил нормальную видеокамеру и стал отрабатывать навыки съемки.
5. Познакомился с интересными людьми, которые стали моими друзьями.
6. Совершил первое самостоятельное путешествие за границу.
7. Поборол страх перед камерой.
Пусть всех этих пунктов я достиг самостоятельно, но обучение послужило мне мотивацией к переменам и обретению новых навыков. Если не извлекать плюсов, остается только жаловаться на свою несчастную жизнь. «Ой, меня кинули! Я попал в руки обманщику! Ай да подонок, гореть ему в аду!» Именно так и поступало более 90% учеников Артема М.. Они даже не желали допускать мысли об извлечении пользы, иначе глупо было бы продолжать антипиарную кампанию.